Decodificação de um texto sobre hanseníase por estudantes, docentes e pessoal da enfermagem (1990)
- Authors:
- Autor USP: ROCHA, MARLY THEOTO - FSP
- Unidade: FSP
- Sigla do Departamento: HEP
- DOI: 10.11606/T.6.2018.tde-05012018-093042
- Subjects: LINGUÍSTICA; ENFERMAGEM EM DOENÇAS TRANSMISSÍVEIS; EPIDEMIOLOGIA; HANSENÍASE
- Language: Português
- Abstract: O presente estudo tem por objetivo analisar a compreensão de um texto sobre Hanseniase, por diferentes grupos ligados à enfermagem, constituidos por docentes, enfermeiras, estudantes de enfermagem e pessoal auxiliar de enfermagem. A Metodologia utilizada foi capaz de extrair o conteúdo quantitativo e qualitativo existente nos textos recontadps por escrito, pela população, após ouvir o referido texto gravado. Duas formas de análise foram aplicadas: recodificação e recuperação das frases recontadas, que geraram por sua vez, os "textos médios", representativos da compreensão do texto original pelos grupos. Essa análise foi facilitada não somente pela presença do jargão ou sub-linguagem existente dentro de um contexto específico, mas pelo conhecimento da estrutura informacional do texto utilizado. Para estudar a forma de organização da informação decodificada pelo entrevistado, foi utilizada a Teoria dos Grafos. Os resultados encontrados apontaram o grupo de docentes como aquele que decodificou de maneira mais completa o texto apresentado, em contraposição com o grupo pessoal auxiliar de enfermagem, que apresentou a decodificação mais pobre. Os "textos Medios" apresentados pelos grupos de estudantes e de enfermeiras, refletiram a experiência vivenciada na prática por esses grupos. Com o auxílio do computador, a metodologia aqui adotada para recupeção do conteúdo e estrutura de textos, mostrou uma nova forma de análise da linguagem até então inexeqüível pelos métodos convencionais.
- Imprenta:
- Data da defesa: 22.05.1990
- Este artigo possui versão em acesso aberto
- URL de acesso aberto
- PDF de acesso aberto
- Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
-
Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access) -
ABNT
ROCHA, Marly Theoto. Decodificação de um texto sobre hanseníase por estudantes, docentes e pessoal da enfermagem. 1990. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1990. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-05012018-093042. Acesso em: 15 mar. 2026. -
APA
Rocha, M. T. (1990). Decodificação de um texto sobre hanseníase por estudantes, docentes e pessoal da enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-05012018-093042 -
NLM
Rocha MT. Decodificação de um texto sobre hanseníase por estudantes, docentes e pessoal da enfermagem [Internet]. 1990 ;[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-05012018-093042 -
Vancouver
Rocha MT. Decodificação de um texto sobre hanseníase por estudantes, docentes e pessoal da enfermagem [Internet]. 1990 ;[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-05012018-093042 - Episodios reacionais na hanseniase: estudo de 200 pacientes sob multidrogaterapia
- Theoretical and experimental results on confidence
- Smart objects for out patient service management
- Handling uncertainty in medical reasoning
- Fuzzy belief and text decoding
- Fuzzy decodings of educative texts
- Heuristic learning expert systems: general principles
- Text understanding on different populations: a technique for calculation of consensus
- Construcao de uma base de dados particular informatizada
- Base de dados bibliografica informatizada sobre informatica e enfermagem: 1986/1989
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas