Repensando o ensino da física e seus problemas: sua instrumentação e sua tecnologia da educação (1990)
- Autor:
- Autor USP: SAAD, FUAD DAHER - IF
- Unidade: IF
- Sigla do Departamento: FEP
- Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL; FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Data da defesa: 21.11.1990
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ABNT
SAAD, Fuad Daher. Repensando o ensino da física e seus problemas: sua instrumentação e sua tecnologia da educação. 1990. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1990. . Acesso em: 18 fev. 2026. -
APA
Saad, F. D. (1990). Repensando o ensino da física e seus problemas: sua instrumentação e sua tecnologia da educação (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Saad FD. Repensando o ensino da física e seus problemas: sua instrumentação e sua tecnologia da educação. 1990 ;[citado 2026 fev. 18 ] -
Vancouver
Saad FD. Repensando o ensino da física e seus problemas: sua instrumentação e sua tecnologia da educação. 1990 ;[citado 2026 fev. 18 ] - Atividade experimental de física ao nível de 1o. e 2o. grau: o laboratório circulante
- O laboratório didático de física no ensino experimental: um estudo visando a viabilidade de novas abordagens
- Estudo de atividades ludicas para melhoria da motivacao no aprendizado de conceitos cientificos
- Ciencias para criancas
- Laboratório didático de física no ensino experimental: um estudo visando a viabilidade de novas abordagens
- Crianca no mundo da ciencia
- Centro interdisciplinar de ciencias: uma forma de atuacao junto as escolas de primeiro e segundo graus para a melhoria do ensino de ciencias
- Programa extra-escolar de atividades experimentais para criancas da pre-escola e do primeiro grau
- Física com demonstrações: explorando a luz através de fenômenos simples
- Projeção e teste de um sistema instrucional de física para cursos de zootecnia
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