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Jogando, descobrindo, aprendendo...: Depoimentos de professores e alunos do terceiro grau) (1990)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: CARNEIRO, MARIA ANGELA BARBATO - ECA
  • Unidades: ECA
  • Sigla do Departamento: CCA
  • Subjects: EDUCAÇÃO; JOGOS EDUCATIVOS; APRENDIZAGEM
  • Language: Português
  • Abstract: Com o objetivo de investigar quais as razões que impedem o uso do jogo didático na escola, especialmente nos cursos de licenciatura, o presente trabalho mostra a importância desta estratégia de ensino, enquanto método de aprendizagem por descoberta. Inicialmente, houve uma experiência com licenciandos da Pontificia Universidade Católica de São Paulo, durante o segundo semestre de 1986, quando o jogo didático foi usado enquanto forma de trabalho. Posteriormente, enriquecemos os dados de nossa investigação com os depoimentos dos alunos, que estiveram envolvidos na experiência, e dos professores de didática e prática de ensino que atuam na licenciatura, na Universidade de São Paulo e na Pontificia Universidade Católica de São Paulo. Os resultados obtidos foram analisados e discutidos de acordo com critérios teóricos e metodológicos explicitados no trabalho. Este estudo, contudo, não é uma conclusão, mas o inicio de outras pesquisas que tentarão encontrar alternativas para uma nova escola
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 23.11.1990

  • How to cite
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    • ABNT

      CARNEIRO, Maria Angela Barbato; PACHECO, Elza Dias. Jogando, descobrindo, aprendendo..: Depoimentos de professores e alunos do terceiro grau). 1990.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1990.
    • APA

      Carneiro, M. A. B., & Pacheco, E. D. (1990). Jogando, descobrindo, aprendendo..: Depoimentos de professores e alunos do terceiro grau). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Carneiro MAB, Pacheco ED. Jogando, descobrindo, aprendendo..: Depoimentos de professores e alunos do terceiro grau). 1990 ;
    • Vancouver

      Carneiro MAB, Pacheco ED. Jogando, descobrindo, aprendendo..: Depoimentos de professores e alunos do terceiro grau). 1990 ;

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