Desenvolvimento do comportamento motor humano: uma abordagem sistêmica (1989)
- Authors:
- Autor USP: MANOEL, EDISON DE JESUS - EEFE
- Unidade: EEFE
- Sigla do Departamento: EFG
- Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
- Language: Português
- Abstract: O objetivo deste trabalho foi o estabelecimento de um modelo conceitual para o estudo do desenvolvimento motor numa abordagem sistêmica. As principais razões para a elaboração da pesquisa com um referencial sistêmico foram a necessidade de abordagens complexas para a investigação de problemas da complexidade organizada e o reconhecimento de que o desenvolvimento é um fenômeno dessa natureza. A principal proposição deste estudo foi a de que a quebra de simetria temporal na organização do comportamento motor implica na tendência do próprio sistema de buscar a quebra de sua estabilidade, ao longo do ciclo da vida. Para fundamentar esta concepção de desenvolvimento motor foram considerados para o estabelecimento do modelo conceitual os seguintes aspectos: inicialmente, a relação do fenômeno de desenvolvimento e a natureza das explicações científicas a ele atribuídas. Concluiu-se que a natureza teleológica e equifinal do comportamento humano devem ser consideradas para a investigação dos processos, das condições e dos mecanismos atuantes na organziação do movimento. Partindo do pressuposto de que o ser humano é um sistema aberto e sendo, desta forma, o comportamento motor uma fonte de ordem para o sistema, foi definida uma visão sistêmica do comportamento motor. Concluiu-se que é possível representar a organziação do comportamento motor considerando-a como uma hierarquia funcional de habilidades em que cada nível é relativamente autônomo, mas está também integrado em um todo maior, através da associação de metas ambientais e padrões de movimento, em programas de ação cada vez mais complexos. Partindo do princípio de que a organização do comportamento motor está baseada em uma hierarquia de habilidades cuja natureza é funcional, passou-se para uma abordagem da natureza dos processos em que a organização do comportamento motor é modificada ao longo do eixo temporal. (Continua)(Continuação) Concluiu-se que os processos de mudança no comportamento motor podem ser caracterizados por regulações markovianas. Nesses processos, o ser humano é capaz de estabelecer competentemente soluções motoras habilidosas a partir do aumento da diversificação e da complexidade do comportamento. E finalmente, considerando-se que o desenvolvimento motor está baseado na interação dos processos de aumento da diversificação e da complexidade, foi elaborado um modelo exploratório hierárquico de como ocorre o desenvolvimento. Concluiu-se que o ser humano é capaz de organizar e re-organizar a própria existência para estabelecer programas de ação mais complexos que excedem os limites de flexibilidade em cada nível da hierarquia. Para que isso seja possível, um dos processos básicos a ser considerado no desenvolvimento motor é o processo adaptativo, onde a re-organização e a mudança estrutural das habilidades adquiridas em soluções motoras novas e originais são aspectos importantes para o desenvolvimento motor.
- Imprenta:
- Data da defesa: 16.03.1989
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ABNT
MANOEL, E. de J. Desenvolvimento do comportamento motor humano: uma abordagem sistêmica. 1989. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 03 maio 2025. -
APA
Manoel, E. de J. (1989). Desenvolvimento do comportamento motor humano: uma abordagem sistêmica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Manoel E de J. Desenvolvimento do comportamento motor humano: uma abordagem sistêmica. 1989 ;[citado 2025 maio 03 ] -
Vancouver
Manoel E de J. Desenvolvimento do comportamento motor humano: uma abordagem sistêmica. 1989 ;[citado 2025 maio 03 ] - Combinação de padrões fundamentais de movimento: crianças normais, adultos normais e adultos portadores da Síndrome de Down
- Prefácio
- Sobre conhecimento, ação motora e educação física
- Significado do movimento para o ser humano: uma visão sistemática
- Processo de desenvolvimento motor: a busca da estabilidade?
- Movimento humano: considerações acerca do objeto de estudo da educação física
- Importância do movimento para o ser humano
- Macro-structure and micro-structure in the development of skilled actions
- Comportamento motor: caos ou ordem?
- Conhecimento e educacao fisica escolar: uma visao desenvolvimentista
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