Motivação intrínseca na pré-escola: efeitos do tipo de vigilância e duração do decréscimo de desempenho espontâneo (1984)
- Authors:
- Autor USP: GOMIDE, PAULA INEZ CUNHA - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSE
- Subjects: MOTIVAÇÃO INTRÍNSECA; AMBIENTE ESCOLAR; RENDIMENTO ESCOLAR; REFORÇO
- Language: Português
- Imprenta:
- Data da defesa: 27.06.1984
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ABNT
GOMIDE, Paula Inez Cunha; ADES, César. Motivação intrínseca na pré-escola: efeitos do tipo de vigilância e duração do decréscimo de desempenho espontâneo. 1984.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1984. -
APA
Gomide, P. I. C., & Ades, C. (1984). Motivação intrínseca na pré-escola: efeitos do tipo de vigilância e duração do decréscimo de desempenho espontâneo. Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Gomide PIC, Ades C. Motivação intrínseca na pré-escola: efeitos do tipo de vigilância e duração do decréscimo de desempenho espontâneo. 1984 ; -
Vancouver
Gomide PIC, Ades C. Motivação intrínseca na pré-escola: efeitos do tipo de vigilância e duração do decréscimo de desempenho espontâneo. 1984 ;
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