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Identificação da formação profissional, organização e funcionamento da disciplina de volibol nas escolas de educação física do estado do Paraná (1989)

  • Authors:
  • Autor USP: NEVES, ROBERTO GARCIA - EEFE
  • Unidade: EEFE
  • Sigla do Departamento: EFT
  • Assunto: VOLEIBOL
  • Language: Português
  • Abstract: Esta pesquisa teve como finalidade levantar e analisar a formação profissional oferecida bem como a organização e funcionamento do ensino da disciplina de Volibol nas escolas de Educação Física do Estado do Paraná. Foram aplicados questionários para os professores da disciplina de Volibol e para as secretarias de cada curso de Educação Física, obtendo-se respostas às questões apresentadas. No que tange aos professores, foram colhidos dados relativos a sua formacão profissional bem como informações quanto ao curso de Educação Física e a disciplina de Volibol, e sobre suas atitudes em relação à disciplina em apreço. Na revisão de literatura discorreu-se sobre currículo de Educação Física, componentes de um plano curricular, atitudes, organização e funcionamento das disciplinas no ensino superior e aspectos relativos a formação pedagógica, técnica e técnico-tática. A pesquisa envolveu todos os professores que ministraram a disciplina de Volibol nas escolas de Educação Física do Estado do Paraná, no segundo semestre de 1988, bem como as secretarias do mesmo curso. Tratando-se de uma pesquisa descritiva, as respostas obtidas foram analisadas com recursos da Estatística Descritiva, onde foi utilizada a porcentagem relativa. Os dados foram apresentados em tabelas simples e de dupla entrada. Os dados obtidos permitem concluir que os objetivos constantes no planejamento de ensino e os conteúdos programáticos da disciplina caracterizam-na como de formação predominantemente pedagógica; e que a maioria dos professores direcionam o ensino dos fundamentos passe, levantamento, cortada, bloqueio, saque e os sistemas de ataque e defesa à formação pedagógica. Os métodos de avaliação aplicados mais freqüentemente são os testes teóricos e práticos. (Continua)(Continuação) Finalmente verificou-se que são ministradas duas sessões (horas/aula) semanais, com predominância de 50 minutos para as sessões matutinas e vespertinas, e de 40 minutos para as noturnas, enquanto que os professores classificam o local e materiais disponíveis como adequados e suficientes para o desenvolvimento da disciplina
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 10.03.1989

  • How to cite
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    • ABNT

      NEVES, Roberto Garcia; DAIUTO, Moacyr Brondi. Identificação da formação profissional, organização e funcionamento da disciplina de volibol nas escolas de educação física do estado do Paraná. 1989.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989.
    • APA

      Neves, R. G., & Daiuto, M. B. (1989). Identificação da formação profissional, organização e funcionamento da disciplina de volibol nas escolas de educação física do estado do Paraná. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Neves RG, Daiuto MB. Identificação da formação profissional, organização e funcionamento da disciplina de volibol nas escolas de educação física do estado do Paraná. 1989 ;
    • Vancouver

      Neves RG, Daiuto MB. Identificação da formação profissional, organização e funcionamento da disciplina de volibol nas escolas de educação física do estado do Paraná. 1989 ;

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