Sobre o cuidado na formação prática em saúde mental (2015)
- Autores:
- Autor USP: TARDIVO, LEILA SALOMAO DE LA PLATA CURY - IP
- Unidade: IP
- Assuntos: PSICOLOGIA; PSICOPATOLOGIA; PSICOLOGIA CLÍNICA
- Idioma: Português
- Resumo: O estudo e o contato com a doença mental são partes integrantes da formação em Psicologia. Dessa forma, é parte das habilidades a serem desenvolvidas no ensino da psicopatologia o conhecimento científico que se tem neste campo de atuação. Contudo, também é parte importante desta formação e posterior atuação profissional o desenvolvimento da capacidade do psicólogo de entrar em contato com o sofrimento humano, identificar-se com ele de forma empática e, ao final, separar-se novamente e vivenciar sua própria vida cuidando dos aspectos fusionais presentes, muitas vezes importantes para a compreensão e o desenvolvimento da prática clínica. Neste sentido, tem destaque a interface entre as ciências psicológicas, biológicas e sociais para a atuação profissional diante da atenção à saúde, envolvendo prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde psicológica e psicossocial. Assim, o modelo compreensivo é reconhecido como importante para a atuação clínica, mas, principalmente, no sistema assistencial que orienta as práticas de saúde pública brasileira. Este, hoje, é um importante campo de atuação de psicólogos no território nacional e que a literatura identifica como um elo fraco na formação profissional. Isso ocorre ao observar as dificuldades dos trabalhadores do setor de atuação assistencial em propor ações consonantes às demandas sociais, principalmente pelo desconhecimento sobre o funcionamento do sistema em que se inserem, pela dificuldade de lidar com o público assistido, o doente mental e a atuação em equipes multidisciplinares estabelecendo um diálogo saudável entre os diferentes campos de saber envolvidos. Aos profissionais da psicologia, uma outra dificuldade é a associação da psicopatologia com o modelo biomédico que compreende os sintomas em sua dimensão descritiva que limita a atuação profissional em detrimento da compreensão (Continua)(Continuação) dinâmica dos casos atendidos, que expandem o saber e entendimento na clínica social no próprio modelo de atenção psicossocial. Desta forma, na formação acadêmica, muito anterior à noção de como é esta atuação profissional, o contato com a doença mental é carregado da noção leiga de que o doente mental é perigoso, instável e incompreensível. O adoecimento mental, frente ao paciente real se torna algo factível e, em contato com questões muitas vezes cotidianas, torna-se uma possibilidade para o próprio estudante. Assim, cabe ao sistema de ensino prover este contato, porém, cabe também a sustentação desta prática de forma protegida e acolhedora, em que o aluno possa manter a significação desta atividade e a esperança em sua ação, algo que se mostra importante para a sustentação desta prática. É neste contexto que se pretende discutir as propostas do Laboratório de Saúde Mental e Psicologia Clínica Social e seu projeto APOIAR, coordenado pela professora livre docente Leila Tardivo. Este projeto desenvolve suas atividades em consonância com o tripé acadêmico de ensino, pesquisa e extensão através da prática em instituições de atenção à saúde mental de forma a promover e sustentar o campo transicional para que o indivíduo, estudante, possa atravessar as experiências necessárias à sua formação profissional
- Imprenta:
- Editora: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo
- Local: São Paulo
- Data de publicação: 2015
- Fonte:
- Título do periódico: Anais
- Nome do evento: Jornada Apoiar: Cuidado e prevenção em saúde mental: propostas e pesquisas
-
ABNT
GABRIEL FILHO, Luiz Tadeu e TARDIVO, Leila Salomão de la Plata Cury. Sobre o cuidado na formação prática em saúde mental. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2015. . Acesso em: 20 abr. 2024. -
APA
Gabriel Filho, L. T., & Tardivo, L. S. de la P. C. (2015). Sobre o cuidado na formação prática em saúde mental. In Anais. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. -
NLM
Gabriel Filho LT, Tardivo LS de la PC. Sobre o cuidado na formação prática em saúde mental. Anais. 2015 ;[citado 2024 abr. 20 ] -
Vancouver
Gabriel Filho LT, Tardivo LS de la PC. Sobre o cuidado na formação prática em saúde mental. Anais. 2015 ;[citado 2024 abr. 20 ] - Psicoterapias y psicodiagnóstico: relaciones y tareas complementarias: un estudo de caso
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