Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista (2018)
- Autor:
- Autor USP: SILVA, KATIENE NOGUEIRA DA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.24824/978854442362.2
- Subjects: ESCOLA PÚBLICA; ENSINO PÚBLICO
- Language: Português
- Imprenta:
- Descrição física: 282 p
- ISBN: 9788544423622
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
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ABNT
SILVA, Katiene Nogueira da. Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista. . Curitiba: CRV. Disponível em: https://doi.org/10.24824/978854442362.2. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2018 -
APA
Silva, K. N. da. (2018). Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista. Curitiba: CRV. doi:10.24824/978854442362.2 -
NLM
Silva KN da. Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978854442362.2 -
Vancouver
Silva KN da. Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978854442362.2 - Conduzir e conformar: o que a escola faz ao instituir práticas de moralização? Pensar a educação moral no Brasil com Émile Durkheim
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Informações sobre o DOI: 10.24824/978854442362.2 (Fonte: oaDOI API)
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