Resultados de intervenções para o cuidado do diabetes mellitus com foco no apoio social: estudo longitudinal (2016)
- Authors:
- Autor USP: GOMIDES, DANIELLE DOS SANTOS - EERP
- Unidade: EERP
- Sigla do Departamento: ERG
- Subjects: DIABETES MELLITUS; ESTUDOS LONGITUDINAIS; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; APOIO SOCIAL
- Keywords: Diabetes Mellitus Type 2; Health education; Longitudinal studies; Nursing care; Social support
- Language: Português
- Abstract: O diabetes mellitus é uma doença crônica não transmissível que impõe à pessoa mudanças comportamentais para o cuidado e controle da doença, as quais podem ser influenciadas pelo conhecimento, pelas crenças, atitudes, habilidades, pela motivação e pelo apoio social. Mediante esse contexto, o presente estudo objetivou avaliar os resultados de intervenções educativas, a longo prazo, a partir dos resultados de um ensaio clínico que o antecedeu, denominado estudo clínico primário. Trata-se de um estudo quantitativo, longitudinal, de base populacional e desenvolvido em ambulatório de diabetes de um hospital de nível de atenção terciária, em uma população de 116 pessoas com diabetes mellitus tipo 2, no período de janeiro a novembro de 2015. As intervenções educativas abordaram informações sobre a doença e atividades de autocuidado necessárias para o tratamento, por meio de ferramentas visuais e interativas, fundamentadas na Teoria Social Cognitiva, cujo conceito-chave é a crença pessoal sobre a capacidade de executar determinadas tarefas (autoeficácia). No estudo clínico primário, todos os sujeitos participaram das intervenções educativas, e o grupo intervenção se diferenciou pelas intervenções oferecidas ao familiar, por meio de ligações telefônicas, de modo a promover o diálogo sobre os cuidados com a doença. Destaca-se que o familiar foi indicado pelo paciente, como apoio social para o cuidado à doença. A amostra foi caracterizadapelas variáveis sociodemográficas e hábitos de vida, e, nas análises de interesse, incluíram-se variáveis clínicas, o controle glicêmico, as atividades de autocuidado, o conhecimento da doença e a autoeficácia. Os tempos do estudo foram: basal (T0), final das intervenções (T12) e 24 meses após a finalização (T36). O controle glicêmico foi avaliado a cada seis meses (T0, T6, T12, T18, T24, T30 e T36). A comparação entre os grupos controle e intervenção foi por meio do teste de regressão linear de efeitos mistos e ANOVA para medidas repetidas. Os resultados não mostraram diferença entre os grupos (p>0,05) para as variáveis estudadas (pressão arterial, circunferência abdominal, índice de massa corporal, hemoglobina glicada, glicemia plasmática de jejum, atividades de autocuidado, conhecimento sobre a doença e autoeficácia). No entanto, ao comparar os tempos, observaram-se a redução da pressão arterial e da hemoglobina glicada (p
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2016
- Data da defesa: 16.09.2016
-
ABNT
GOMIDES, Danielle dos Santos. Resultados de intervenções para o cuidado do diabetes mellitus com foco no apoio social: estudo longitudinal. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-25012017-100727/. Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Gomides, D. dos S. (2016). Resultados de intervenções para o cuidado do diabetes mellitus com foco no apoio social: estudo longitudinal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-25012017-100727/ -
NLM
Gomides D dos S. Resultados de intervenções para o cuidado do diabetes mellitus com foco no apoio social: estudo longitudinal [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-25012017-100727/ -
Vancouver
Gomides D dos S. Resultados de intervenções para o cuidado do diabetes mellitus com foco no apoio social: estudo longitudinal [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-25012017-100727/
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