As vacinas e as doenças infectocontagiosas infantis: explorando a relação indivíduo-família-sociedade numa perspectiva sócio histórica (2015)
- Autores:
- Autor USP: MOTA, ANDRE - FM
- Unidade: FM
- Assuntos: SAÚDE PÚBLICA; SURTOS DE DOENÇAS; VACINAÇÃO; MEDICINA (HISTÓRIA); PROMOÇÃO DA SAÚDE
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Editora: USP, Faculdade de Medicina
- Local: São Paulo
- Data de publicação: 2015
- ISBN: 9788562693243
- Fonte:
- Título do periódico: As enfermidades e suas metáforas : epidemias, vacinação e produção de conhecimento
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ABNT
BARBIERI, Carolina Luisa Alves e COUTO, Márcia Thereza e MOTA, André. As vacinas e as doenças infectocontagiosas infantis: explorando a relação indivíduo-família-sociedade numa perspectiva sócio histórica. As enfermidades e suas metáforas : epidemias, vacinação e produção de conhecimento. Tradução . São Paulo: USP, Faculdade de Medicina, 2015. . . Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Barbieri, C. L. A., Couto, M. T., & Mota, A. (2015). As vacinas e as doenças infectocontagiosas infantis: explorando a relação indivíduo-família-sociedade numa perspectiva sócio histórica. In As enfermidades e suas metáforas : epidemias, vacinação e produção de conhecimento. São Paulo: USP, Faculdade de Medicina. -
NLM
Barbieri CLA, Couto MT, Mota A. As vacinas e as doenças infectocontagiosas infantis: explorando a relação indivíduo-família-sociedade numa perspectiva sócio histórica. In: As enfermidades e suas metáforas : epidemias, vacinação e produção de conhecimento. São Paulo: USP, Faculdade de Medicina; 2015. [citado 2024 set. 19 ] -
Vancouver
Barbieri CLA, Couto MT, Mota A. As vacinas e as doenças infectocontagiosas infantis: explorando a relação indivíduo-família-sociedade numa perspectiva sócio histórica. In: As enfermidades e suas metáforas : epidemias, vacinação e produção de conhecimento. São Paulo: USP, Faculdade de Medicina; 2015. [citado 2024 set. 19 ] - Os homens da ciência médica são tradutores de seu tempo ... [Prefácio]
- As enfermidades e suas metáforas: epidemias, vacinação e produção de conhecimento
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