Este número de Estudos Avançados abre-se com um dossiê voltado para aspectos da Arqueologia brasileira. [Editoral] (2015)
- Autor:
- Autor USP: BOSI, ALFREDO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.1590/S0103-40142015000100001
- Assuntos: ARQUEOLOGIA (PESQUISA); CIÊNCIA
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Estudos Avançados
- ISSN: 1806-9592
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 29, n. 83, p. 6, jan./abr. 2015
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
BOSI, Alfredo. Este número de Estudos Avançados abre-se com um dossiê voltado para aspectos da Arqueologia brasileira. [Editoral]. Estudos Avançados. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-40142015000100001. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2015 -
APA
Bosi, A. (2015). Este número de Estudos Avançados abre-se com um dossiê voltado para aspectos da Arqueologia brasileira. [Editoral]. Estudos Avançados. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/S0103-40142015000100001 -
NLM
Bosi A. Este número de Estudos Avançados abre-se com um dossiê voltado para aspectos da Arqueologia brasileira. [Editoral] [Internet]. Estudos Avançados. 2015 ; 29( ja/abr. 2015): 6.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-40142015000100001 -
Vancouver
Bosi A. Este número de Estudos Avançados abre-se com um dossiê voltado para aspectos da Arqueologia brasileira. [Editoral] [Internet]. Estudos Avançados. 2015 ; 29( ja/abr. 2015): 6.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-40142015000100001 - Valorizar o professor do ciclo básico
- Para Bosi, é necessário reler "Os sertões". [Entrevista]
- Em defesa da universidade pública. [Entrevista]
- Entrevista com Alfredo Bosi sobre sua eleição para a Academia Brasileira de Letras
- Uma cultura doente?. [Posfácio]
- Homenagem ao mestre Xidieh
- Uma grande falta de educação
- For a renewed historicism: reflex and reflection in literary history
- A universidade pública brasileira: perfil e acesso
- Historia de um encontro . [Prefacio]
Informações sobre o DOI: 10.1590/S0103-40142015000100001 (Fonte: oaDOI API)
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