Iniciação à docência como inovação: o PIBID na Universidade Metodista de São Paulo (2014)
- Autor:
- Autor USP: FISCHMANN, ROSELI - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PROFESSORES; CRIATIVIDADE; FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: UMESP
- Publisher place: São Bernardo do Campo
- Date published: 2014
- ISBN: 9788578142957
-
ABNT
Iniciação à docência como inovação: o PIBID na Universidade Metodista de São Paulo. . São Bernardo do Campo: UMESP. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2014 -
APA
Iniciação à docência como inovação: o PIBID na Universidade Metodista de São Paulo. (2014). Iniciação à docência como inovação: o PIBID na Universidade Metodista de São Paulo. São Bernardo do Campo: UMESP. -
NLM
Iniciação à docência como inovação: o PIBID na Universidade Metodista de São Paulo. 2014 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Iniciação à docência como inovação: o PIBID na Universidade Metodista de São Paulo. 2014 ;[citado 2024 abr. 19 ] - As diversas faces da escola. [Depoimento a P. Gentile]
- Desracializar o debate
- Coalizão contra o racismo e a discriminação
- Analises sobre administracao escolar
- Os limites do novo. [Depoimento a C. Chorão]
- Pluralidade cultural e formação de professores: entre o passado e o futuro
- Historical and legal remarks on cultural diversity and higher education in Brazil in the context of the school system
- Cidadania e projeto de lei "Deus na Escola"
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