Gestão do conhecimento na educação ambiental: estudo de caso no programa de educação ambiental da Universidade de São Paulo, Brasil (2012)
- Authors:
- Autor USP: NAGANO, MARCELO SEIDO - EESC
- Unidade: EESC
- Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL; GESTÃO DO CONHECIMENTO; INFORMAÇÃO; ESTUDO DE CASO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Caracas, Venezuela
- Date published: 2012
- Source:
- Título do periódico: Interciência
- ISSN: 0378-1844
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 37, n. 1, p. 29-35, 2012
-
ABNT
ESCRIVÃO, Giovana e NAGANO, Marcelo Seido. Gestão do conhecimento na educação ambiental: estudo de caso no programa de educação ambiental da Universidade de São Paulo, Brasil. Interciência, v. 37, n. 1, p. 29-35, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.redalyc.org/pdf/339/33922709005.pdf. Acesso em: 20 abr. 2024. -
APA
Escrivão, G., & Nagano, M. S. (2012). Gestão do conhecimento na educação ambiental: estudo de caso no programa de educação ambiental da Universidade de São Paulo, Brasil. Interciência, 37( 1), 29-35. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/339/33922709005.pdf -
NLM
Escrivão G, Nagano MS. Gestão do conhecimento na educação ambiental: estudo de caso no programa de educação ambiental da Universidade de São Paulo, Brasil [Internet]. Interciência. 2012 ; 37( 1): 29-35.[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.redalyc.org/pdf/339/33922709005.pdf -
Vancouver
Escrivão G, Nagano MS. Gestão do conhecimento na educação ambiental: estudo de caso no programa de educação ambiental da Universidade de São Paulo, Brasil [Internet]. Interciência. 2012 ; 37( 1): 29-35.[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.redalyc.org/pdf/339/33922709005.pdf - Avaliação do métodos heurísticos para o problema no-wait flowshop com tempos de setup independentes
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