O desenvolvimento de competências ético-políticas segundo egressos de um Curso de Graduação em Enfermagem (2013)
- Authors:
- Autor USP: KURCGANT, PAULINA - EE
- Unidade: EE
- DOI: 10.1590/S0080-623420130000500027
- Subjects: EDUCAÇÃO (ENFERMAGEM); COMPETÊNCIA PROFISSIONAL; ENSINO E APRENDIZAGEM; CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR; ÉTICA DA ENFERMAGEM
- Language: Português
- Abstract: Esta pesquisa teve como objetivo identificar competências ético-políticas possibilitadas pelo processo formativo compatíveis com o perfil do enfermeiro previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Enfermagem. É um estudo de caso com unidades incorporadas representadas por 32 egressos de uma instituição de ensino particular confessional e inseridos no mercado de trabalho. O conteúdo das entrevistas foi analisado com base na técnica da Análise Temática resultando nas categorias: Competências ético-políticas no processo formativo e Competências ético-políticas como produto do processo formativo. Na perspectiva do egresso, estas categorias reforçam o papel social do profissional enfermeiro e o preparo do estudante para a reflexão, a compreensão e a participação na transformação da sociedade.
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- Source:
- Título do periódico: Revista da Escola de Enfermagem da USP
- ISSN: 0080-6234
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 47, n. 5, p. 1211-1218, out. 2013
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
-
ABNT
MEIRA, Maria Dyrce Dias e KURCGANT, Paulina. O desenvolvimento de competências ético-políticas segundo egressos de um Curso de Graduação em Enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 47, n. 5, p. 1211-1218, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420130000500027. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Meira, M. D. D., & Kurcgant, P. (2013). O desenvolvimento de competências ético-políticas segundo egressos de um Curso de Graduação em Enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 47( 5), 1211-1218. doi:10.1590/S0080-623420130000500027 -
NLM
Meira MDD, Kurcgant P. O desenvolvimento de competências ético-políticas segundo egressos de um Curso de Graduação em Enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2013 ; 47( 5): 1211-1218.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420130000500027 -
Vancouver
Meira MDD, Kurcgant P. O desenvolvimento de competências ético-políticas segundo egressos de um Curso de Graduação em Enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2013 ; 47( 5): 1211-1218.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420130000500027 - Enfermeiro estabelecendo condutas de enfermagem
- Dimensionamento de recursos humanos em enfermagem: estudo preliminar
- Dimensionamento do pessoal de enfermagem segundo a percepcao de enfermeiras que vivenciam essa pratica
- Lideranca na administracao do pessoal de enfermagem segundo a percepcao de enfermeiras que vivenciam essa pratica em hospital
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- Editorial
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- Pratica da administracao nas organizacoes de saude
- O desenvolvimento de competências para a docência segundo a vivência de docentes de um curso de graduação em enfermagem
Informações sobre o DOI: 10.1590/S0080-623420130000500027 (Fonte: oaDOI API)
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 | KURCGANT, P doc 52.pdf | Direct link |
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