Concepções acerca do ser professor em futuros licenciados de Matemática e Física

Concepções acerca do ser professor em futuros licenciados de Matemática e Física (2009)

Autores:
Autor USP: ANDRE, MARLI ELIZA DALMAZO AFONSO DE - FE
Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; MATEMÁTICA (ENSINO); FÍSICA (ENSINO); LICENCIATURA
Idioma: Português
Imprenta:
- Editora: Cubo Multimidia
- Local: Sao Carlos
- Data de publicação: 2009
Fonte:
- Título do periódico: Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos
- ISSN: 2175-2079
Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste

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ABNT

TELES, Nayana Cristina Gomes e PRÍNCEPE, Lisandra Marisa e ANDRE, Marli. Concepções acerca do ser professor em futuros licenciados de Matemática e Física. 2009, Anais.. Sao Carlos: Cubo Multimidia, 2009. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA

Teles, N. C. G., Príncepe, L. M., & Andre, M. (2009). Concepções acerca do ser professor em futuros licenciados de Matemática e Física. In Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. Sao Carlos: Cubo Multimidia.
NLM

Teles NCG, Príncepe LM, Andre M. Concepções acerca do ser professor em futuros licenciados de Matemática e Física. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver

Teles NCG, Príncepe LM, Andre M. Concepções acerca do ser professor em futuros licenciados de Matemática e Física. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]