A (des)construção de um espaço e (re)construção de uma prática educativa: a jornada de uma professora de educação infantil num espaço reorganizado (2009)
- Autores:
- Autores USP: PINAZZA, MONICA APPEZZATO - FE ; FESTA, MEIRE - FE
- Unidade: FE
- Assuntos: DESCONSTRUÇÃO; ORGANIZAÇÃO ESCOLAR; PRÁTICA DE ENSINO
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Editora: Cubo Multimidia
- Local: Sao Carlos
- Data de publicação: 2009
- Fonte:
- Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste
-
ABNT
FESTA, Meire e PINAZZA, Monica Appezzato. A (des)construção de um espaço e (re)construção de uma prática educativa: a jornada de uma professora de educação infantil num espaço reorganizado. 2009, Anais.. Sao Carlos: Cubo Multimidia, 2009. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Festa, M., & Pinazza, M. A. (2009). A (des)construção de um espaço e (re)construção de uma prática educativa: a jornada de uma professora de educação infantil num espaço reorganizado. In Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. Sao Carlos: Cubo Multimidia. -
NLM
Festa M, Pinazza MA. A (des)construção de um espaço e (re)construção de uma prática educativa: a jornada de uma professora de educação infantil num espaço reorganizado. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Festa M, Pinazza MA. A (des)construção de um espaço e (re)construção de uma prática educativa: a jornada de uma professora de educação infantil num espaço reorganizado. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Autoavaliação institucional participativa da educação infantil da cidade de São Paulo
- A (des) construção de um espaço e (re) construção de uma prática educativa: a jornada de uma professora de educação infantil num espaço reorganizado
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