O plenário constituinte e seus intelectuais: rascunhos de escola (1933-1934) (2008)
- Autor:
- Autor USP: BOTO, CARLOTA JOSEFINA MALTA CARDOZO DOS REIS - FE
- Unidade: FE
- Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; POLÍTICA EDUCACIONAL; ENSINO PÚBLICO; INTELECTUAIS; CONSTITUINTES
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Editora: Universidade Federal de Sergipe
- Local: São Cristóvão
- Data de publicação: 2008
- Fonte:
- Título do periódico: O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação
- Volume/Número/Paginação/Ano: 434 p.
- Nome do evento: Congresso Brasileiro de História de Educação
-
ABNT
BOTO, Carlota. O plenário constituinte e seus intelectuais: rascunhos de escola (1933-1934). 2008, Anais.. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2008. p. 434 . Disponível em: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/trabalho_completo.php?id=123. Acesso em: 25 abr. 2024. -
APA
Boto, C. (2008). O plenário constituinte e seus intelectuais: rascunhos de escola (1933-1934). In O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação (p. 434 ). São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe. Recuperado de http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/trabalho_completo.php?id=123 -
NLM
Boto C. O plenário constituinte e seus intelectuais: rascunhos de escola (1933-1934) [Internet]. O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008 ;434 .[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/trabalho_completo.php?id=123 -
Vancouver
Boto C. O plenário constituinte e seus intelectuais: rascunhos de escola (1933-1934) [Internet]. O ensino e a pesquisa em história da educação : livro de resumos, V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008 ;434 .[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe5/trabalho_completo.php?id=123 - História, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico
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