Entre a normatização e a valorização do trabalho docente: um exame das noções de êxito e fracasso escolar em dois periódicos para professores (Brasil, 1950-1970) (2008)
- Authors:
- Autor USP: VICENTINI, PAULA PERIN - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FRACASSO ESCOLAR; DESEMPENHO DO PROFESSOR; DISCURSO; PERIÓDICOS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação
- Volume/Número/Paginação/Ano: 560 p.
- Conference titles: Congresso Luso-Brasileiro de História de Educação
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ABNT
LUGLI, Rosario Genta e VICENTINI, Paula Perin. Entre a normatização e a valorização do trabalho docente: um exame das noções de êxito e fracasso escolar em dois periódicos para professores (Brasil, 1950-1970). 2008, Anais.. São Paulo: Anped, 2008. p. 560 . . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Lugli, R. G., & Vicentini, P. P. (2008). Entre a normatização e a valorização do trabalho docente: um exame das noções de êxito e fracasso escolar em dois periódicos para professores (Brasil, 1950-1970). In Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (p. 560 ). São Paulo: Anped. -
NLM
Lugli RG, Vicentini PP. Entre a normatização e a valorização do trabalho docente: um exame das noções de êxito e fracasso escolar em dois periódicos para professores (Brasil, 1950-1970). Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2008 ;560 .[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Lugli RG, Vicentini PP. Entre a normatização e a valorização do trabalho docente: um exame das noções de êxito e fracasso escolar em dois periódicos para professores (Brasil, 1950-1970). Cultura escolar, migrações e cidadanias : livro de resumos, VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2008 ;560 .[citado 2024 abr. 24 ] - Imagens e representações de professores na história da profissão docente no Brasil (1933-1963)
- Formação e profissão docente
- A formação como ponto de partida e de chegada: marcas e disposições da docência
- Mobilização e visibilidade: o movimento reivindicatório do magistério paulista e a imagem pública dos docentes (1963-1979)
- Sociologia: ensino médio
- Celebração e visibilidade: o dia do professor e diferentes imagens da profissão docente no Brasil (1933-63)
- Excluindo sem saber
- Celebração e visibilidade: o Dia do Professor e as diferentes imagens da profissão docente no Brasil (1933-1963)
- Marx, Gramsci e Vigotski: aproximações
- Imagens que desafiam o tempo: uma análise sobre as representações da profissão docente a partir de fotografias da grande imprensa do Rio de Janeiro (1951-1963)
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