O ensino de português nos níveis fundamental e médio: problemas e desafios (2007)
- Autor:
- Autor USP: FIORIN, JOSE LUIZ - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Assuntos: LINGUAGEM ORAL; ENSINO E APRENDIZAGEM; LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO); LINGUAGEM
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Editora: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP
- Local: Brasília
- Data de publicação: 2007
- ISBN: 9788575154076
- Fonte:
- Título do periódico: Teorias e práticas de letramento
-
ABNT
FIORIN, José Luiz. O ensino de português nos níveis fundamental e médio: problemas e desafios. Teorias e práticas de letramento. Tradução . Brasília: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP, 2007. . . Acesso em: 18 set. 2024. -
APA
Fiorin, J. L. (2007). O ensino de português nos níveis fundamental e médio: problemas e desafios. In Teorias e práticas de letramento. Brasília: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP. -
NLM
Fiorin JL. O ensino de português nos níveis fundamental e médio: problemas e desafios. In: Teorias e práticas de letramento. Brasília: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP; 2007. [citado 2024 set. 18 ] -
Vancouver
Fiorin JL. O ensino de português nos níveis fundamental e médio: problemas e desafios. In: Teorias e práticas de letramento. Brasília: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP; 2007. [citado 2024 set. 18 ] - O romance e a representação da heterogeneidade constitutiva
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