Pesquisas sobre formação de professores: contribuições à delimitação do campo

Pesquisas sobre formação de professores: contribuições à delimitação do campo (2010)

Autor:
- Andre, Marli Eliza Dalmazo Afonso de
Autor USP: ANDRE, MARLI ELIZA DALMAZO AFONSO DE - FE
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PESQUISA EDUCACIONAL
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: Autêntica
- Publisher place: Belo Horizonte
- Date published: 2010
ISBN: 9788575264652
Source:
- Título do periódico: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente : didática, formação de professores, trabalho docente
- Volume/Número/Paginação/Ano: 818 p.

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ABNT

ANDRE, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. Pesquisas sobre formação de professores: contribuições à delimitação do campo. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente : didática, formação de professores, trabalho docente. Tradução . Belo Horizonte: Autêntica, 2010. p. 818 . . Acesso em: 25 abr. 2024.
APA

Andre, M. E. D. A. de. (2010). Pesquisas sobre formação de professores: contribuições à delimitação do campo. In Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente : didática, formação de professores, trabalho docente (p. 818 ). Belo Horizonte: Autêntica.
NLM

Andre MEDA de. Pesquisas sobre formação de professores: contribuições à delimitação do campo. In: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente : didática, formação de professores, trabalho docente. Belo Horizonte: Autêntica; 2010. p. 818 .[citado 2024 abr. 25 ]
Vancouver

Andre MEDA de. Pesquisas sobre formação de professores: contribuições à delimitação do campo. In: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente : didática, formação de professores, trabalho docente. Belo Horizonte: Autêntica; 2010. p. 818 .[citado 2024 abr. 25 ]