O papel da escuta construída culturalmente nos processos de aprendizado e desenvolvimento musical da criança (2011)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, MARILI MACRUZ FERREIRA DA - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: MÚSICA (ESTUDO E ENSINO); EDUCAÇÃO INFANTIL; MÚSICA (APRECIAÇÃO)
- Keywords: Cultura; Cultural listening; Culture; Educação; Educação Musical; Education; Escuta construída culturalmente; Music and Teaching; Music Education; Música e Ensino
- Language: Português
- Abstract: A presente dissertação toma como objeto a escuta construída culturalmente elaborada conceitualmente a partir da concepção de escuta cultural proposta por Pierre Schaeffer , a fim de analisar seu papel e contribuição na aprendizagem e desenvolvimento musical de crianças de uma escola da cidade de São Paulo. O processo investigativo foi conduzido pela professora de música dos alunos observados, que, desempenhou o papel de observadora participante da investigação qualitativa. A pesquisa de campo sustentou-se em formulações teóricas de autores das áreas da Música, da Antropologia, da Educação e da Educação Musical, e na realização de entrevistas e questionário dirigidos às crianças. Foram investigados os elementos musicais extra e intra-classe/escola, presentes na construção do repertório de escuta de uma criança de sete anos e dos alunos de 5º ano do ensino Fundamental e realizadas a análise e interpretação de situações de aula, associadas ao objeto de estudo. Os resultados demonstram que a escuta construída culturalmente é elemento fundamental dos processos de aprendizado e desenvolvimento musical, servindo de referência ao professor, enquanto mediador, e à participação consciente da criança em seus próprios processos de aprendizagem musical. Conclui-se que o objetivo inicial de analisar e interpretar a participação e a contribuição da escuta construída culturalmente nos processos de educação musical de alunos de seis a dez anos de uma escola particular da cidade de São Paulotenha sido alcançado
- Imprenta:
- Data da defesa: 24.10.2011
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ABNT
SILVA, Marili Macruz Ferreira da. O papel da escuta construída culturalmente nos processos de aprendizado e desenvolvimento musical da criança. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27157/tde-14122011-224042/. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Silva, M. M. F. da. (2011). O papel da escuta construída culturalmente nos processos de aprendizado e desenvolvimento musical da criança (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27157/tde-14122011-224042/ -
NLM
Silva MMF da. O papel da escuta construída culturalmente nos processos de aprendizado e desenvolvimento musical da criança [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27157/tde-14122011-224042/ -
Vancouver
Silva MMF da. O papel da escuta construída culturalmente nos processos de aprendizado e desenvolvimento musical da criança [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27157/tde-14122011-224042/
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