A qualidade do ensino como parte do direto à educação: um debate em torno dos indicadores

A qualidade do ensino como parte do direto à educação: um debate em torno dos indicadores (2011)

Autor:
- Oliveira, Romualdo Portela de
Autor USP: OLIVEIRA, ROMUALDO LUIZ PORTELA DE - FE
Unidade: FE
Assuntos: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO; DIREITO À EDUCAÇÃO
Idioma: Português
Imprenta:
- Editora: Melo
- Local: Pinhais, PR
- Data de publicação: 2011
ISBN: 9788560911424
Fonte:
- Título do periódico: Avaliação em educação: olhares sobre uma prática social incontornável

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ABNT

OLIVEIRA, Romualdo Portela de. A qualidade do ensino como parte do direto à educação: um debate em torno dos indicadores. Avaliação em educação: olhares sobre uma prática social incontornável. Tradução . Pinhais, PR: Melo, 2011. . . Acesso em: 19 set. 2024.
APA

Oliveira, R. P. de. (2011). A qualidade do ensino como parte do direto à educação: um debate em torno dos indicadores. In Avaliação em educação: olhares sobre uma prática social incontornável. Pinhais, PR: Melo.
NLM

Oliveira RP de. A qualidade do ensino como parte do direto à educação: um debate em torno dos indicadores. In: Avaliação em educação: olhares sobre uma prática social incontornável. Pinhais, PR: Melo; 2011. [citado 2024 set. 19 ]
Vancouver

Oliveira RP de. A qualidade do ensino como parte do direto à educação: um debate em torno dos indicadores. In: Avaliação em educação: olhares sobre uma prática social incontornável. Pinhais, PR: Melo; 2011. [citado 2024 set. 19 ]