Pulando muros: jogos de rua e jogos de escola (2008)
- Authors:
- Autor USP: NORONHA, FERNANDA SILVA - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDA
- Subjects: JOGOS; ANTROPOLOGIA (EDUCAÇÃO); INFÂNCIA (EDUCAÇÃO); RELAÇÕES DE GÊNERO
- Language: Português
- Abstract: Trata-se de uma investigação circunscrita à área da educação que buscou no conceitual antropológico e na observação participante a possibilidade de realizar uma descrição densa da prática dos jogos realizados por crianças moradoras de um bairro da periferia da zona sul da cidade de São Paulo. O objetivo primeiro desta pesquisa é interpretar a forma sui generis como essas crianças, por meio de universos simbólicos disponíveis em seu meio social, e, apesar da restrição de espaço e das regras estabelecidas na escola, viabilizam a prática do jogo no interior dessa instituição e no espaço da rua. O trabalho mostra também como a dinâmica das brincadeiras pode ser lida na chave dos rituais próprios de grupos etários e, ainda, que a análise do jogo como forma de sociabilidade infantil não deve prescindir de uma reflexão sobre regra, trocas simbólicas, corpo e relações de gênero
- Imprenta:
- Data da defesa: 17.03.2008
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ABNT
NORONHA, Fernanda Silva. Pulando muros: jogos de rua e jogos de escola. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17052011-104209/. Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Noronha, F. S. (2008). Pulando muros: jogos de rua e jogos de escola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17052011-104209/ -
NLM
Noronha FS. Pulando muros: jogos de rua e jogos de escola [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17052011-104209/ -
Vancouver
Noronha FS. Pulando muros: jogos de rua e jogos de escola [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17052011-104209/
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