Artigo de periodico

Ser docente de enfermagem, mulher e mãe: desvelando a vivência sob a luz da fenomenologia social (2011)

• Autores:
  • Merighi, Míriam Aparecida Barbosa
  • Jesus, Maria Cristina Pinto de - Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
  • Domingos, Selisvane Ribeiro da Fonseca
  • Oliveira, Deíse Moura de
  • Baptista, Patricia Campos Pavan
• Autores USP: MERIGHI, MIRIAM APARECIDA BARBOSA - EE ; BAPTISTA, PATRICIA CAMPOS PAVAN - EE
• Unidade: EE
• DOI: 10.1590/S0104-11692011000100022
• Assuntos: PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR; MULHERES; SAÚDE DA MULHER; PESQUISA QUALITATIVA
• Idioma: Português
• Resumo: A trajetória deste estudo voltou-se para a compreensão do ser docente de enfermagem, mulher e mãe ao conciliar a vida profissional, a maternidade e demais atividades do cotidiano. Participaram 11 mulheres, mães, docentes de instituições de ensino superior. Foi adotada a fenomenologia social para análise. O contexto de significados foi evidenciado a partir das categorias: dificuldade no desempenho de multiplicidade de atividades; cuidado de si mesma e conciliação dos papéis sociais. As mulheres priorizam o ser mãe, dispondo de pouco tempo para o cuidado de si mesma; e, embora tenham o desejo de investir na carreira docente, têm a expectativa de ter maior disponibilidade de tempo para o convívio com os filhos e com o companheiro. O estudo mostrou que os universos, profissional e pessoal, necessitam de interface que possibilite a convivência entre os diversos papéis exercidos pela mulher na sociedade
• Imprenta:
  • Local: Ribeirão Preto
  • Data de publicação: 2011
• Fonte:
  • Título do periódico: Revista Latino-Americana de Enfermagem
  • ISSN: 0104-1169
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 19, n. 1, p. 164-170, jan./fev. 2011

Informações sobre o DOI: 10.1590/S0104-11692011000100022 (Fonte: oaDOI API)
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• Cor do Acesso Aberto: gold
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• ABNT

  MERIGHI, Míriam Aparecida Barbosa et al. Ser docente de enfermagem, mulher e mãe: desvelando a vivência sob a luz da fenomenologia social. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. jan./fe 2011, n. 1, p. 164-170, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104-11692011000100022. Acesso em: 18 set. 2024.

• APA

  Merighi, M. A. B., Jesus, M. C. P. de, Domingos, S. R. da F., Oliveira, D. M. de, & Baptista, P. C. P. (2011). Ser docente de enfermagem, mulher e mãe: desvelando a vivência sob a luz da fenomenologia social. Revista Latino-Americana de Enfermagem, jan./fe 2011( 1), 164-170. doi:10.1590/S0104-11692011000100022

• NLM

  Merighi MAB, Jesus MCP de, Domingos SR da F, Oliveira DM de, Baptista PCP. Ser docente de enfermagem, mulher e mãe: desvelando a vivência sob a luz da fenomenologia social [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2011 ; jan./fe 2011( 1): 164-170.[citado 2024 set. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-11692011000100022

• Vancouver

  Merighi MAB, Jesus MCP de, Domingos SR da F, Oliveira DM de, Baptista PCP. Ser docente de enfermagem, mulher e mãe: desvelando a vivência sob a luz da fenomenologia social [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2011 ; jan./fe 2011( 1): 164-170.[citado 2024 set. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-11692011000100022

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