Argumentos, conhecimentos e valores em repostas a questões sociocientíficas: um caso no ensino fundamental

Argumentos, conhecimentos e valores em repostas a questões sociocientíficas: um caso no ensino fundamental (2010)

Autores:
- Asem, Érica Cavalcanti de Albuquerque Dell
- Trivelato, Sílvia Luzia Frateschi (Orientador)
Autor USP: ASEM, ERICA CAVALCANTI DE ALBUQUERQUE DELL - ENSCIENC
Unidade: ENSCIENC
Assuntos: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO FUNDAMENTAL
Idioma: Português
Imprenta:
- Local: São Paulo
- Data de publicação: 2010
Data da defesa: 09.12.2010

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ABNT

ASEM, Érica Cavalcanti de Albuquerque Dell. Argumentos, conhecimentos e valores em repostas a questões sociocientíficas: um caso no ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. . Acesso em: 19 set. 2024.
APA

Asem, É. C. de A. D. (2010). Argumentos, conhecimentos e valores em repostas a questões sociocientíficas: um caso no ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM

Asem ÉC de AD. Argumentos, conhecimentos e valores em repostas a questões sociocientíficas: um caso no ensino fundamental. 2010 ;[citado 2024 set. 19 ]
Vancouver

Asem ÉC de AD. Argumentos, conhecimentos e valores em repostas a questões sociocientíficas: um caso no ensino fundamental. 2010 ;[citado 2024 set. 19 ]