Artigo de periodico

Estrutura de prática e idade no processo adaptativo da aprendizagem de uma tarefa de "timing" coincidente (2010)

• Autores:
  • Gonçalves, Lucia Afonso
  • Santos, Suely dos
  • Corrêa, Umberto César
• Autores USP: SANTOS, SUELY DOS - EEFE ; CORREA, UMBERTO CESAR - EEFE
• Unidade: EEFE
• DOI: 10.1590/s1807-55092010000400001
• Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
• Idioma: Português
• Resumo: O objetivo desse estudo foi investigar os efeitos de diferentes estruturas de prática no processo adaptativo da aprendizagem de uma tarefa de “timing” coincidente em função da idade. Crianças (n = 40), adultos (n = 47) e idosos (n = 57) foram distribuídos em grupos de prática constante, aleatória, constante-aleatória e aleatória-constante. A tarefa consistiu consistia em tocar certos alvos de forma sequencial em integração a um estímulo visual. O delineamento envolveu duas fases de aprendizagem: estabilização e adaptação. Os dados foram analisados em relação aos erros absoluto, variável, constante e de execução. Os resultados mostraram que o processo adaptativo na aprendizagem de crianças, adultos e idosos de uma tarefa de “timing” coincidente foi mais beneficiado pela prática constante-aleatória
• Imprenta:
  • Local: São Paulo
  • Data de publicação: 2010
• Fonte:
  • Título do periódico: Revista brasileira de educação física e esporte
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 24, n. 4, out/dez 2010

Informações sobre o DOI: 10.1590/s1807-55092010000400001 (Fonte: oaDOI API)
• Este periódico é de acesso aberto
• Este artigo é de acesso aberto
• URL de acesso aberto
• Cor do Acesso Aberto: gold
• Licença: cc-by

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Como citar

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• ABNT

  GONÇALVES, Lucia Afonso e SANTOS, Suely dos e CORRÊA, Umberto César. Estrutura de prática e idade no processo adaptativo da aprendizagem de uma tarefa de "timing" coincidente. Revista brasileira de educação física e esporte, v. 24, n. 4, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1807-55092010000400001. Acesso em: 19 abr. 2024.

• APA

  Gonçalves, L. A., Santos, S. dos, & Corrêa, U. C. (2010). Estrutura de prática e idade no processo adaptativo da aprendizagem de uma tarefa de "timing" coincidente. Revista brasileira de educação física e esporte, 24( 4). doi:10.1590/s1807-55092010000400001

• NLM

  Gonçalves LA, Santos S dos, Corrêa UC. Estrutura de prática e idade no processo adaptativo da aprendizagem de uma tarefa de "timing" coincidente [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2010 ; 24( 4):[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1807-55092010000400001

• Vancouver

  Gonçalves LA, Santos S dos, Corrêa UC. Estrutura de prática e idade no processo adaptativo da aprendizagem de uma tarefa de "timing" coincidente [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2010 ; 24( 4):[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1807-55092010000400001

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