Estrutura de prática e complexidade da tarefa no processo adaptativo de aprendizagem motora (2009)
- Autores:
- Autores USP: TANI, GO - EEFE ; CORREA, UMBERTO CESAR - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.4025/reveducfis.v20i3.6881
- Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
- Idioma: Português
- Resumo: O objetivo deste trabalho foi investigar os efeitos da estrutura de prática no processo adaptativo de aprendizagem motora, em razão da complexidade da tarefa. Os participantes foram 160 crianças de ambos os gêneros e a tarefa foi de timing coincidente. No experimento 1, a tarefa foi tocar quatro alvos de forma sequencial em integração a um estímulo visual (tarefa simples), e no experimento 2, a tarefa envolveu seis toques (tarefa complexa). Ambos os experimentos envolveram os grupos de prática constante, aleatória, constante-aleatória e aleatória-constante e as fases de estabilização e adaptação. As variáveis dependentes foram os erros absoluto, variável e constante. Os resultados mostraram que a complexidade da tarefa afetou os efeitos da estruturação da prática no processo adaptativo de aprendizagem motora. Verificou-se que, para a aprendizagem da tarefa simples, a adaptação ocorreu com similar desempenho para os quatro grupos, enquanto para a tarefa complexa o desempenho foi pior para o grupo constante.
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Revista da Educação Física
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 20, n. 3, p. 313-323, 2009
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
SILVA, Jane Aparecida de Oliveira et al. Estrutura de prática e complexidade da tarefa no processo adaptativo de aprendizagem motora. Revista da Educação Física, v. 20, n. 3, p. 313-323, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/reveducfis.v20i3.6881. Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Silva, J. A. de O., Araújo, U. O. de, Tani, G., Corrêa, U. C., & Lancha Junior, A. H. (2009). Estrutura de prática e complexidade da tarefa no processo adaptativo de aprendizagem motora. Revista da Educação Física, 20( 3), 313-323. doi:10.4025/reveducfis.v20i3.6881 -
NLM
Silva JA de O, Araújo UO de, Tani G, Corrêa UC, Lancha Junior AH. Estrutura de prática e complexidade da tarefa no processo adaptativo de aprendizagem motora [Internet]. Revista da Educação Física. 2009 ; 20( 3): 313-323.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.4025/reveducfis.v20i3.6881 -
Vancouver
Silva JA de O, Araújo UO de, Tani G, Corrêa UC, Lancha Junior AH. Estrutura de prática e complexidade da tarefa no processo adaptativo de aprendizagem motora [Internet]. Revista da Educação Física. 2009 ; 20( 3): 313-323.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.4025/reveducfis.v20i3.6881 - Tipos de perturbação e processo adaptativo em aprendizagem motora
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Informações sobre o DOI: 10.4025/reveducfis.v20i3.6881 (Fonte: oaDOI API)
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