Métodos e estratégias didáticas de Michael Faraday: uma reflexão sobre o ensino e divulgação da ciência (2008)
- Authors:
- Autor USP: PORTO, PAULO ALVES - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; ENSINO E APRENDIZAGEM; LIVRO DIDÁTICO (CRÍTICA); LEITURA (CRÍTICA E INTERPRETAÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Centenário Simão Mathias: Documentos, Métodos e Identidade da História da Ciência
-
ABNT
BALDINATO, José Otávio e PORTO, Paulo Alves. Métodos e estratégias didáticas de Michael Faraday: uma reflexão sobre o ensino e divulgação da ciência. 2008, Anais.. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Baldinato, J. O., & Porto, P. A. (2008). Métodos e estratégias didáticas de Michael Faraday: uma reflexão sobre o ensino e divulgação da ciência. In Resumos. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. -
NLM
Baldinato JO, Porto PA. Métodos e estratégias didáticas de Michael Faraday: uma reflexão sobre o ensino e divulgação da ciência. Resumos. 2008 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
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