Instrumentalização dos alunos de graduação em Enfermagem para a vigilância à saúde na perspectiva da articulação ensino-serviço (2008)
- Autores:
- Autor USP: BERTOLOZZI, MARIA RITA - EE
- Unidade: EE
- Assuntos: VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA; ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA
- Idioma: Português
- Resumo: Introdução: Considerando que a Saúde Coletiva toma como objeto as necessidades de saúde da população no território e pautando-se na Vigilância à Saúde na perspectiva do monitoramento das condições de saúde dos usuários incluindo as doenças de notificação compulsória, apresenta-se uma experiência de ensino em parceria desenvolvida na disciplina Enfermagem em Saúde Coletiva e As Doenças Transmissíveis da grade curricular de Graduação da Escola de Enfermagem da USP (EEUSP). Tal parceria envolveu supervisoras de ensino de campo da EEUSP e membros da equipe (auxiliar e enfermeira) da Coordenação de Informação e Vigilância em Saúde (CIVIS) do Centro de Saúde Escola do Butantã (CSEB) da Faculdade de Medicina da USP. Objetivo: Relatar o desenvolvimento de ações de vigilância realizadas pelos estudantes de enfermagem aos usuários portadores de doenças de notificação compulsória cujas situações requeriam monitoramento e/ou conclusão. Desenvolvimento: Planejamento e preparo- reuniões entre supervisoras de campo da EEUSP e CIVIS para o levantamento dos casos pendentes em 2007. Foram encontrados 39 casos, sendo 7 portadores de tuberculose, 11 de hepatite B e C, 9 de sífilis, 8 de HIV e 4 de toxoplasmose. Em março de 2008, grupos de 12 alunos com rodízio semanal foram responsáveis pelos casos. Execução: 1- Estudo dos prontuários pelos alunos, discussão dos casos e seleção das estratégias de vigilância, incluindo visitas domiciliárias (VD), ampliando as ações para o levantamentode necessidades de saúde. 2- Atualização dos documentos técnicos e científicos do CIVIS. Resultados: Foram realizadas 27 VD com os objetivos de verificar: motivos de falta dos usuários ao CSE e seguimento em unidades de referência, acompanhamento de comunicantes, realização de exames laboratoriais, além de outras questões como problemas na dinâmica familiar e problemas de saúde mental. Considerações gerais: A experiência foi avaliada como produtiva por todos os participantes da experiência. A discussão dos casos possibilitou a ampliação de ações paraa o âmbito da vigilância à saúde. As situações não concluídas durante o estágio serão monitorados por meio do trabalho conjunto entre o CIVIS e a EEUSP, contribuindo para consolidar a articulação ensino-serviço
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Trabalhos
- Nome do evento: Simpósio Pró-Saúde USP
-
ABNT
TRAPÉ, Carla Andrea et al. Instrumentalização dos alunos de graduação em Enfermagem para a vigilância à saúde na perspectiva da articulação ensino-serviço. 2008, Anais.. São Paulo: USP, 2008. Disponível em: http://www.pro-saude.hu.usp.br/trabalhos_final.aspx. Acesso em: 05 maio 2024. -
APA
Trapé, C. A., Lanferini, G., Donadoni, V. N., & Bertolozzi, M. R. (2008). Instrumentalização dos alunos de graduação em Enfermagem para a vigilância à saúde na perspectiva da articulação ensino-serviço. In Trabalhos. São Paulo: USP. Recuperado de http://www.pro-saude.hu.usp.br/trabalhos_final.aspx -
NLM
Trapé CA, Lanferini G, Donadoni VN, Bertolozzi MR. Instrumentalização dos alunos de graduação em Enfermagem para a vigilância à saúde na perspectiva da articulação ensino-serviço [Internet]. Trabalhos. 2008 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www.pro-saude.hu.usp.br/trabalhos_final.aspx -
Vancouver
Trapé CA, Lanferini G, Donadoni VN, Bertolozzi MR. Instrumentalização dos alunos de graduação em Enfermagem para a vigilância à saúde na perspectiva da articulação ensino-serviço [Internet]. Trabalhos. 2008 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www.pro-saude.hu.usp.br/trabalhos_final.aspx - Pacientes com tuberculose pulmonar no municipio de taboao da serra: perfil e representacoes sobre a assistencia prestada nas unidades basicas de saude
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