O conceito de história em Hannah Arendt e a educação: um sentido para o ensino de história (2007)
- Autores:
- Autor USP: CARVALHO, JOSÉ SERGIO FONSECA DE - FE
- Unidade: FE
- Assuntos: HISTÓRIA; EDUCAÇÃO
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.
- Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica
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ABNT
MAIA, Ana Beatriz Feltran e CARVALHO, José Sérgio da Fonseca. O conceito de história em Hannah Arendt e a educação: um sentido para o ensino de história. 2007, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Maia, A. B. F., & Carvalho, J. S. da F. (2007). O conceito de história em Hannah Arendt e a educação: um sentido para o ensino de história. In Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. -
NLM
Maia ABF, Carvalho JS da F. O conceito de história em Hannah Arendt e a educação: um sentido para o ensino de história. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Maia ABF, Carvalho JS da F. O conceito de história em Hannah Arendt e a educação: um sentido para o ensino de história. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Esses mestres e seus problemas. [Depoimento a M. E. Menezes]
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