Tese

A educação ambiental através do contato dirigido com a natureza (2007)

• Autores:
  • Neiman, Zysman
  • Ades, Cesar (Orientador)
• Autor USP: NEIMAN, ZYSMAN - IP
• Unidade: IP
• Sigla do Departamento: PSE
• Assuntos: EDUCAÇÃO AMBIENTAL; ECOLOGIA; TURISMO; PSICOLOGIA AMBIENTAL; CONSERVAÇÃO (COMPORTAMENTO ECOLÓGICO)
• Idioma: Português
• Resumo: Esta tese apresenta os resultados de um estudo sobre o surgimento de atitudes pró-ambiente, num quadro de inter-relação entre Educação Ambiental e Ecoturismo. Mostra-se aqui que o contato com a natureza é efetivo em gerar atitudes e motivações ambientalistas. A experiência obtida em 16 anos e 107 viagens de Ecoturismo ao Parque Estadual Turístico do Alto Ribeira - PETAR, com grupos de participantes de atividades dirigidas serviu de ponto de partida para a presente pesquisa. Em estudos iniciais, foram feitas entrevistas com visitantes de 10 áreas naturais do Brasil, visando avaliar suas principais motivações para as visitas a essas localidades e foram aplicados questionários a diversos profissionais de Educação Ambiental a respeito de suas motivações pessoais e estratégias mais eficientes para mudanças de atitudes ambientalistas. A principal motivação apontada pelos visitantes foi de ordem afetiva ("contemplação ou contado com a natureza", "repouso ou fuga da rotina"). Apesar de ser muito marcante na sua vida, os profissionais de Educação Ambiental atribuíram uma importância relativamente menor ao contato com a natureza. Num estudo experimental, em duas replicações, foram comparados grupos que tiveram um contato dirigido com a natureza (em viagem ao PETAR) a outros que serviram de controle, verificando-se possíveis mudanças de conhecimentos, sentimentos, valores, atitudes e vieses paradigmáticos. A visita dirigida gerou mudanças significativas no sentido de umatransformação dos conhecimentos, valores e atitudes em direção a um comportamento pró-ambiente. As viagens dirigidas à natureza, entretanto, não foram suficientes para gerar percepções diferentes em relação aos paradigmas de Desenvolvimento Sustentável e de Sociedades Sustentáveis. Conclui-se que a concepção do Ecoturismo como um "turismo de destino" (a natureza) deve ser substituída por uma "forma de ) fazer turismo", na qual o papel do profissional condutor não se resume a "levar", mas sim a "fazer perceber". Ao promover afetos especiais no contato com a natureza, o Ecoturismo pode gerar mudanças motivacionais significativas para a constituição de atitudes e valores pró-ambiente.
• Imprenta:
  • Local: São Paulo
  • Data de publicação: 2007
• Data da defesa: 30.11.2007


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Como citar

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• ABNT

  NEIMAN, Zysman. A educação ambiental através do contato dirigido com a natureza. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19062008-085321/. Acesso em: 16 abr. 2024.

• APA

  Neiman, Z. (2007). A educação ambiental através do contato dirigido com a natureza (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19062008-085321/

• NLM

  Neiman Z. A educação ambiental através do contato dirigido com a natureza [Internet]. 2007 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19062008-085321/

• Vancouver

  Neiman Z. A educação ambiental através do contato dirigido com a natureza [Internet]. 2007 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19062008-085321/

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