Currículo por competência e metodologia ativa: percepção do estudante do 1º e 2º anos do bacharelado em enfermagem (2007)
- Authors:
- USP affiliated authors: MENDES, MARIA MANUELA RINO - EERP ; SCHERER, ZEYNE ALVES PIRES - EERP
- Unidade: EERP
- Subjects: ENSINO; APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica (SIICUSP)
-
ABNT
PARANHOS, Vania Daniele e MENDES, Maria Manuela Rino e SCHERER, Zeyne Alves Pires. Currículo por competência e metodologia ativa: percepção do estudante do 1º e 2º anos do bacharelado em enfermagem. 2007, Anais.. São Paulo: USP, 2007. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Paranhos, V. D., Mendes, M. M. R., & Scherer, Z. A. P. (2007). Currículo por competência e metodologia ativa: percepção do estudante do 1º e 2º anos do bacharelado em enfermagem. In . São Paulo: USP. -
NLM
Paranhos VD, Mendes MMR, Scherer ZAP. Currículo por competência e metodologia ativa: percepção do estudante do 1º e 2º anos do bacharelado em enfermagem. 2007 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
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