Escola pública que se sai bem no Enem aprova mais na USP. [Depoimento a R. Cafardo] (2007)
- Autor:
- Autor USP: MACHADO, NILSON JOSE - FE
- Unidade: FE
- Assuntos: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; VESTIBULAR; ENSINO PÚBLICO; ACESSO À EDUCAÇÃO; UNIVERSIDADE PÚBLICA
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: O Estado de São Paulo.
- Volume/Número/Paginação/Ano: 11 ago. 2007. p. A-34
-
ABNT
MACHADO, Nílson José. Escola pública que se sai bem no Enem aprova mais na USP. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://txt.estado.com.br/editorias/2007/08/11/ger-1.93.7.20070811.4.1.xml. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2007 -
APA
Machado, N. J. (2007). Escola pública que se sai bem no Enem aprova mais na USP. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://txt.estado.com.br/editorias/2007/08/11/ger-1.93.7.20070811.4.1.xml -
NLM
Machado NJ. Escola pública que se sai bem no Enem aprova mais na USP. [Depoimento a R. Cafardo] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2007 ;11 ago. 2007. A-34.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://txt.estado.com.br/editorias/2007/08/11/ger-1.93.7.20070811.4.1.xml -
Vancouver
Machado NJ. Escola pública que se sai bem no Enem aprova mais na USP. [Depoimento a R. Cafardo] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2007 ;11 ago. 2007. A-34.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://txt.estado.com.br/editorias/2007/08/11/ger-1.93.7.20070811.4.1.xml - Contando com o relogio . Ilustrações de Helena Alexandrino
- Matematica e realidade
- Violência e palavra
- Epistemologia e didática: as concepções de conhecimento e inteligência e a prática docente
- Matemática e realidade
- Contando com o relógio
- Contando de um a dez
- Qualidade na educação: o óbvio e o obscuro (I)
- "Tudo deveria ser realizado... [Prefácio]
- Educação: os valores e as pessoas. [Entrevista]
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