Representações de professoras sobre a profissão no cotidiano da escola pública (2006)
- Autores:
- Autor USP: IAZZETTA, SONIA MARIA PEREIRA - FE
- Unidade: FE
- Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; REPRESENTAÇÃO PROFISSIONAL; PRÁTICA DE ENSINO
- Idioma: Português
- Resumo: Este texto apresenta os resultados do estudo realizado em 2004 e 2005, acerca das representações de professoras na constituição do ofício docente. Participaram da pesquisa, professoras titulares do ciclo inicial do ensino fundamental, de duas escolas municipais, situadas no Estado de São Paulo. Considerando a peculariedade do objeto em questão, a opção teórico-metodológica foi de realizar uma pesquisa qualitativa, de caráter autobiográfico, apoiada em entrevistas semi-estruturadas. A partir dos aportes de Henri Lefebvre, buscou-se compreender as representações das professoras como uma forma de apreender o saber da profissão. Para tanto, caracterizaram-se elementos da sociedade brasileira atual, localizando, em seus contextos, escolas e professoras que participam deste estudo, bem como se apresentou um quadro das reflexões de Lefebvre sobre o conceito de representações e a vida cotidiana na sociedade moderna. Desse referencial, mereceu destaque a formação de sentidos e de significados nas sociedades atuais, onde os operadores da cotidianidade buscam, cada vez mais, torná-la programada. Embora seja vasta a produção acadêmica sobre a formação de professores, verificou-se um número reduzido de estudos sobre os modos como a cotidianidade atravessa a escola pôr meio das representações sobre a profissão. A participação nas atividades referentes à pesquisa, pelas professoras co-autoras deste estudo, se mostrou, nos dados analisados, consoante com os aportes teóricos dosestudos de Lefebvre. Por fim, constatou-se a complexidade das múltiplas determinações presentes nas representações das professoras e a existência de campos de possibilidades de comunicação que superam a dicotomia teoria e prática, apesar das contradições postas; atualmente, no campo de formação de professores
- Imprenta:
- Data da defesa: 10.04.2006
-
ABNT
IAZETTA, Sonia Maria Pereira. Representações de professoras sobre a profissão no cotidiano da escola pública. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Iazetta, S. M. P. (2006). Representações de professoras sobre a profissão no cotidiano da escola pública (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Iazetta SMP. Representações de professoras sobre a profissão no cotidiano da escola pública. 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Iazetta SMP. Representações de professoras sobre a profissão no cotidiano da escola pública. 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Como citar
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
