Ensino e aprendizagem de ciências nas séries iniciais: concepções de um grupo de professoras em formação (2006)
- Autores:
- Autor USP: SILVA, APARECIDA DE FÁTIMA ANDRADE DA - IF
- Unidade: IF
- Assuntos: QUÍMICA; ENSINO; FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Data da defesa: 05.05.2006
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ABNT
SILVA, Aparecida de Fátima Andrade da. Ensino e aprendizagem de ciências nas séries iniciais: concepções de um grupo de professoras em formação. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Silva, A. de F. A. da. (2006). Ensino e aprendizagem de ciências nas séries iniciais: concepções de um grupo de professoras em formação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Silva A de FA da. Ensino e aprendizagem de ciências nas séries iniciais: concepções de um grupo de professoras em formação. 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Silva A de FA da. Ensino e aprendizagem de ciências nas séries iniciais: concepções de um grupo de professoras em formação. 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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