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Análise comparativa da intervenção fonoaudiológica na surdez:: com a família ou com os pais? (2006)

  • Autores:
  • Autor USP: AKIYAMA, RENATA - FM
  • Unidade: FM
  • Sigla do Departamento: MPT
  • Assuntos: COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL; SINAL; SURDEZ; FAMÍLIA; FONOAUDIOLOGIA; MODALIDADE (LINGUAGEM)
  • Idioma: Português
  • Resumo: As crianças surdas e seus familiares ouvintes atendidos no Programa de Linguagem e Surdez participam de terapia fonoaudiológica individual, oficinas de língua de sinais para crianças surdas e seus familiares, oficinas de língua oral para crianças surdas e Grupo de Suporte aos Pais. O estudo tem por objetivo verificar o impacto causado pelo Programa na dinâmica familiar. Foram entrevistadas 10 famílias e seus discursos analisados quantitativamente e qualitativamente. As mudanças relatadas nos depoimentos indicam alterações na dinâmica familiar, ou seja, a comunicação e a interação familiar se modificaram gerando uma melhora no relacionamento entre os seus membros e na aceitação da surdez, indicando que o Programa é eficaz na intervenção fonoaudiológica a crianças surdas e seus familiares ouvintes
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 24.03.2006
  • Acesso à fonte
    Como citar
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    • ABNT

      AKIYAMA, Renata. Análise comparativa da intervenção fonoaudiológica na surdez:: com a família ou com os pais?. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-16102014-111939/. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Akiyama, R. (2006). Análise comparativa da intervenção fonoaudiológica na surdez:: com a família ou com os pais? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-16102014-111939/
    • NLM

      Akiyama R. Análise comparativa da intervenção fonoaudiológica na surdez:: com a família ou com os pais? [Internet]. 2006 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-16102014-111939/
    • Vancouver

      Akiyama R. Análise comparativa da intervenção fonoaudiológica na surdez:: com a família ou com os pais? [Internet]. 2006 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-16102014-111939/

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