Educação, formação profissional e certificação de conhecimentos: considerações sobre uma política pública de certificação profissional (2005)
- Autores:
- Autor USP: MORAES, CARMEN SYLVIA VIDIGAL - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1590/s0101-73302005000400019
- Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL; POLÍTICAS PÚBLICAS
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Educação & Sociedade
- ISSN: 0101-7330
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 26, n. 93, p. 1435-1469, 2005
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
MORAES, Carmen Sylvia Vidigal e LOPES NETO, Sebastião. Educação, formação profissional e certificação de conhecimentos: considerações sobre uma política pública de certificação profissional. Educação & Sociedade, v. 26, n. 93, p. 1435-1469, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0101-73302005000400019. Acesso em: 25 abr. 2024. -
APA
Moraes, C. S. V., & Lopes Neto, S. (2005). Educação, formação profissional e certificação de conhecimentos: considerações sobre uma política pública de certificação profissional. Educação & Sociedade, 26( 93), 1435-1469. doi:10.1590/s0101-73302005000400019 -
NLM
Moraes CSV, Lopes Neto S. Educação, formação profissional e certificação de conhecimentos: considerações sobre uma política pública de certificação profissional [Internet]. Educação & Sociedade. 2005 ; 26( 93): 1435-1469.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302005000400019 -
Vancouver
Moraes CSV, Lopes Neto S. Educação, formação profissional e certificação de conhecimentos: considerações sobre uma política pública de certificação profissional [Internet]. Educação & Sociedade. 2005 ; 26( 93): 1435-1469.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302005000400019 - Nova ldb e a questao do ensino profissional
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s0101-73302005000400019 (Fonte: oaDOI API)
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