Oficinas de vivência teatral: uma proposta para o trabalho com atores e não-atores (2005)
- Authors:
- Autor USP: CRUZ, MARIA EUGENIA DE ARAUJO RODRIGUES - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CAC
- Subjects: TEATRO; TEATRO
- Language: Português
- Abstract: Tomando por base-o registro das técnicas de preparação do ator apreendidas ao longo dos anos e colocadas em prática no exercício de atuação, mostrar que é possível, em sala de aula, uma pedagogia que instigue o aluno-ator, antes de tudo, a buscar em si mesmo a verdadeira fonte de conhecimento e possibilidade de vivência. Para tanto, o uso de técnicas de psicologia como meio de desbloqueio corporal e desenvolvimento de um maior conhecimento de si mesmo para o aluno-ator, torna o professor, então, um mero orientador e condutor, permitindo que o aluno-ator se auto-avalie. Nessa independência conquistada, o aluno-ator, antes de tudo, se reconhece como atuante, presente e inserido no mundo em que vive, condição básica para a formação de um ator consciente
- Imprenta:
- Data da defesa: 31.05.2005
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ABNT
CRUZ, Maria Eugênia de Araújo Rodrigues. Oficinas de vivência teatral: uma proposta para o trabalho com atores e não-atores. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Cruz, M. E. de A. R. (2005). Oficinas de vivência teatral: uma proposta para o trabalho com atores e não-atores (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Cruz ME de AR. Oficinas de vivência teatral: uma proposta para o trabalho com atores e não-atores. 2005 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Cruz ME de AR. Oficinas de vivência teatral: uma proposta para o trabalho com atores e não-atores. 2005 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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