Percursos de formação nas memórias de docentes universitários: análise comparada (2005)
- Autor:
- Autor USP: SOUSA, CYNTHIA PEREIRA DE - FE
- Unidade: FE
- Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ESCOLHA PROFISSIONAL; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Local: São Bernardo do Campo, SP
- Data de publicação: 2005
- Fonte:
- Título do periódico: Educação & Linguagem
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 8, n. 11, p. 105-122, jan./jun. 2005
-
ABNT
SOUSA, Cynthia Pereira de. Percursos de formação nas memórias de docentes universitários: análise comparada. Educação & Linguagem, v. 8, n. ja/ju 2005, p. 105-122, 2005Tradução . . Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Sousa, C. P. de. (2005). Percursos de formação nas memórias de docentes universitários: análise comparada. Educação & Linguagem, 8( ja/ju 2005), 105-122. -
NLM
Sousa CP de. Percursos de formação nas memórias de docentes universitários: análise comparada. Educação & Linguagem. 2005 ; 8( ja/ju 2005): 105-122.[citado 2024 set. 19 ] -
Vancouver
Sousa CP de. Percursos de formação nas memórias de docentes universitários: análise comparada. Educação & Linguagem. 2005 ; 8( ja/ju 2005): 105-122.[citado 2024 set. 19 ] - Sobre livros e leituras em revista católicas: entre a vigilância, a censura e a edificação do caráter (1920-1950)
- Saúde, educação e trabalho de crianças e jovens: a política social de Getúlio Vargas
- Livros, leitores e praticas de leitura: a imprensa catolica e a modelagem da juventude feminina (1920-1950)
- Caminhos da educacao masculina e feminina no debate entre catolicos e liberais: a questao da co- educacao dos sexos , anos 30 e 40
- Narrativas autobiográficas em perspectiva comparada: histórias de formação de professores universitários
- Imprensa periódica, livros e leituras: o discurso prescritivo da igreja católica e as estratégias de (con)formação dos leitores (1920/1950)
- Família, mulher e prole: a doutrina social da igreja e a política social do estado novo
- Familia na doutrina social da igreja e na politica social do estado novo
- Politica educacional estadonovista - o exercito brasileiro como um dos agentes da educacao civil, 1930/1945
- Memória e autobiografia: a evocação da vida escolar nos relatos de professoras e professores
Como citar
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
