Psicolingüística aplicada: a entrada da criança na escrita (2002)
- Autor:
- Autor USP: MELO, LELIA ERBOLATO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Assunto: ESCRITA (AQUISIÇÃO)
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Boletim : Centro de Letras e Ciências Humanas
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 43, p. 9-28, jul./dez. 2002
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ABNT
MELO, Lélia Erbolato. Psicolingüística aplicada: a entrada da criança na escrita. Boletim : Centro de Letras e Ciências Humanas, n. 43, p. 9-28, 2002Tradução . . Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Melo, L. E. (2002). Psicolingüística aplicada: a entrada da criança na escrita. Boletim : Centro de Letras e Ciências Humanas, ( 43), 9-28. -
NLM
Melo LE. Psicolingüística aplicada: a entrada da criança na escrita. Boletim : Centro de Letras e Ciências Humanas. 2002 ;( 43): 9-28.[citado 2024 set. 19 ] -
Vancouver
Melo LE. Psicolingüística aplicada: a entrada da criança na escrita. Boletim : Centro de Letras e Ciências Humanas. 2002 ;( 43): 9-28.[citado 2024 set. 19 ] - Variações discursivas da explicação em crianças da pré-escola
- Na apresentação desta coletânea ... [Apresentação]
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