Enfase cognitivista no ensino da lei de Bragg (2004)
- Autores:
- Autor USP: ELLENA, JAVIER ALCIDES - IFSC
- Unidade: IFSC
- Assuntos: ENSINO; FÍSICA MODERNA; APRENDIZAGEM (PROCESSOS)
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Editora: Sociedade Brasileira de Física
- Local: São Paulo
- Data de publicação: 2004
- Fonte:
- Título do periódico: Anais
- Volume/Número/Paginação/Ano: São Paulo : Sociedade Brasileira de Física, 2004
- Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF
-
ABNT
NAPOLITANO, Hamilton B. e THEODORO, Jahyr Eliel e ELLENA, Javier. Enfase cognitivista no ensino da lei de Bragg. 2004, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2004. . Acesso em: 20 set. 2024. -
APA
Napolitano, H. B., Theodoro, J. E., & Ellena, J. (2004). Enfase cognitivista no ensino da lei de Bragg. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física. -
NLM
Napolitano HB, Theodoro JE, Ellena J. Enfase cognitivista no ensino da lei de Bragg. Anais. 2004 ;[citado 2024 set. 20 ] -
Vancouver
Napolitano HB, Theodoro JE, Ellena J. Enfase cognitivista no ensino da lei de Bragg. Anais. 2004 ;[citado 2024 set. 20 ] - Acta Crystallographica E
- LACA School on Small Molecule Crystallography, 3
- International Conference on Artificial Intelligence and Energy System - ICAIES, 2
- Studies towards two novel Ni(II) thiosemicarbazone-based complexes: pharmacological properties and protein-ligand interactions assessment
- Ruthenium/nitrosyl/amino acids complexes inhibit MDA-MB-231 breast cancer tumor cell growth and migration
- Partial magnetic ordering and crystal structure of the ludwigities 'Co IND.2'Fe'O IND.2'B'O IND.3' and 'Ni IND.2'Fe'O IND.2'B'O IND.3'
- Antihypertensives Drug-Drug co-crystals: drug combination for the treatment of covid sequels
- Polymorphisms in active pharmaceutical ingredients: structural and vibrational investigations
- Polymorphisms in active pharmaceutical ingredients: Oxcarbazepine and Deflazacort
- Determinação experimental e teórica do espectro vibracional do produto de decomposição da oxcarbazepina
Como citar
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
