Evaluación: más allá de los exámenes y de las calificaciones (2003)
- Autor:
- Autor USP: FERNANDEZ, ISABEL GRETEL MARIA ERES - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.5433/2237-4876.2003v6n1p123
- Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (AVALIAÇÃO); AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
- Language: Espanhol
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Signum: estudos da linguagem
- ISSN: 1516-3083
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 6/1, p. 123-136, dez. 2003
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
ERES FERNÁNDEZ, Gretel. Evaluación: más allá de los exámenes y de las calificaciones. Signum: estudos da linguagem, n. 6/1, p. 123-136, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2003v6n1p123. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Eres Fernández, G. (2003). Evaluación: más allá de los exámenes y de las calificaciones. Signum: estudos da linguagem, ( 6/1), 123-136. doi:10.5433/2237-4876.2003v6n1p123 -
NLM
Eres Fernández G. Evaluación: más allá de los exámenes y de las calificaciones [Internet]. Signum: estudos da linguagem. 2003 ;( 6/1): 123-136.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2003v6n1p123 -
Vancouver
Eres Fernández G. Evaluación: más allá de los exámenes y de las calificaciones [Internet]. Signum: estudos da linguagem. 2003 ;( 6/1): 123-136.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2003v6n1p123 - Ser profesor de español en Brasil: ventajas y problemas
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Informações sobre o DOI: 10.5433/2237-4876.2003v6n1p123 (Fonte: oaDOI API)
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