Tecnologias emergentes de comunicaçäo como instrumento em educaçäo ambiental no controle e prevençäo de doenças (2001)
- Autores:
- Autor USP: PASQUALIN, ELIETE MARIA - FSP
- Unidade: FSP
- Sigla do Departamento: HEP
- Assuntos: EDUCAÇÃO AMBIENTAL; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; PROMOÇÃO DA SAÚDE; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; ENSINO POR COMPUTADOR; CONTROLE DE DOENÇAS TRANSMISSÍVEIS; INTERNET
- Idioma: Português
- Resumo: Objetivo: Investiga, analisa e avalia novos paradigmas que possam indicar caminhos para controlar moléstias, as novas e antigas, de modo consciente e responsável sob o ponto de vista e limitações de um profissional de outra área, educaçäo e saúde, em resposta aos anseios sociais e governamentais nesta época de transiçäo de milênio. Métodos: O universo do estudo constituiu-se de 197 alunos do Ensino Médio profissionalizante de um Centro Federal de Educaçäo Tecnológica da cidade de Säo Paulo, com diferentes perfis vocacionais submetidos a avaliaçäo após realizaçäo de pesquisas centralizando a Educaçäo Ambiental no controle e prevençäo de doenças. Foram analisadas a motivaçäo e aprendizagem, reforçando sempre paradigma de uma educaçäo centralizada no aluno e de acordo com as teorias educacionais que reforçam e justificam essa prática. Resultados: Dos 197 alunos participantes, 145 aceitaram responder a avaliaçäo de metodologia aplicada. Desses, 89 alunos aprovaram o método, 19 näo gostaram e 37 foram indiferentes. A avaliaçäo final com relaçäo a aprendizagem, foi no formato de teste, com questões objetivas de múltipla escolha, classificadas segundo o grau de dificuldade em: 25 por cento fáceis, 50 por cento médias e 25 por cento difíceis. O resultado da avaliaçäo dos alunos, considerando a média 6,0, apresentou os seguintes resultados: 166 alunos obtiveram notas acima da média e apenas 17 com nota abaixo da média. Conclusões: Dentre outros aspectos, conclui que ametodologia testada além de ter sido útil na promoçäo da saúde pública, motivou os alunos e facilitou o processo de ensino- aprendizagem dos temas pesquisados (AU)
- Imprenta:
- Data da defesa: 12.06.2001
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ABNT
PASQUALIN, Eliete Maria. Tecnologias emergentes de comunicaçäo como instrumento em educaçäo ambiental no controle e prevençäo de doenças. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Pasqualin, E. M. (2001). Tecnologias emergentes de comunicaçäo como instrumento em educaçäo ambiental no controle e prevençäo de doenças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Pasqualin EM. Tecnologias emergentes de comunicaçäo como instrumento em educaçäo ambiental no controle e prevençäo de doenças. 2001 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Pasqualin EM. Tecnologias emergentes de comunicaçäo como instrumento em educaçäo ambiental no controle e prevençäo de doenças. 2001 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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