História, verdade e virtude em Rousseau: pacto político e ética pedagógica (2002)
- Autor:
- Autor USP: BOTO, CARLOTA JOSEFINA MALTA CARDOZO DOS REIS - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.14195/2183-8925_23_11
- Assuntos: ÉTICA; IDEOLOGIA POLÍTICA; FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Revista de História das Idéias
- ISSN: 0870-0958
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.23, p. 317-363, 2002
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
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ABNT
BOTO, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis. História, verdade e virtude em Rousseau: pacto político e ética pedagógica. Revista de História das Idéias, v. 23, p. 317-363, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14195/2183-8925_23_11. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Boto, C. J. M. C. dos R. (2002). História, verdade e virtude em Rousseau: pacto político e ética pedagógica. Revista de História das Idéias, 23, 317-363. doi:10.14195/2183-8925_23_11 -
NLM
Boto CJMC dos R. História, verdade e virtude em Rousseau: pacto político e ética pedagógica [Internet]. Revista de História das Idéias. 2002 ;23 317-363.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.14195/2183-8925_23_11 -
Vancouver
Boto CJMC dos R. História, verdade e virtude em Rousseau: pacto político e ética pedagógica [Internet]. Revista de História das Idéias. 2002 ;23 317-363.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.14195/2183-8925_23_11 - História, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico
- Histórias, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico
- A ética de Aristóteles e a educação
- A educação escolar como direito humano de três gerações: identidades e universalismos
- Por uma ética em profissão: rumo a uma nova paideia
- Pensando na educação dos professores
- A obra de Janusz Korczak consolida-se... [Prefácio]
- Educação
- Civilizar a infância na Renascença: estratégia de distinção de classe - II
- A educação escolar como direito humano de três gerações: identidade e universalismos
Informações sobre o DOI: 10.14195/2183-8925_23_11 (Fonte: oaDOI API)
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