Escolarização e desenvolvimento do pensamento: a contribuição da psicologia histórico-cultural (2003)
- Autor:
- Autor USP: OLIVEIRA, MARTA KOHL DE - FE
- Unidade: FE
- Assuntos: APRENDIZAGEM; PENSAMENTO (EDUCAÇÃO); PSICOLOGIA CULTURAL
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Revista Diálogo Educacional
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.4, n.10, p.23-34, set./dez. 2003
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ABNT
OLIVEIRA, Martha Kohl de. Escolarização e desenvolvimento do pensamento: a contribuição da psicologia histórico-cultural. Revista Diálogo Educacional, v. 4, n. 10, p. 23-34, 2003Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Oliveira, M. K. de. (2003). Escolarização e desenvolvimento do pensamento: a contribuição da psicologia histórico-cultural. Revista Diálogo Educacional, 4( 10), 23-34. -
NLM
Oliveira MK de. Escolarização e desenvolvimento do pensamento: a contribuição da psicologia histórico-cultural. Revista Diálogo Educacional. 2003 ;4( 10): 23-34.[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
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