Um estudo sobre a imaginação infantil: subsídios da epistemologia genética de Jean Piaget para a estruturação de práticas voltadas à psicossocialização de crianças (2003)
- Authors:
- Autor USP: GONSALES, FRANCISCO IGLIORI - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PST
- Assunto: IMAGINAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho tem por objetivo realizar um estudo sobre a imaginação infantil balizado pela obra de Jean Piaget. Para conduzir este estudo, observamos crianças entre 4 e 9 anos enquanto participavam de cursos de arte-educação estruturados segundo uma proposta denominada Cooperação Criativa. Esta proposta relaciona atividades físicas (ginástica acrobática e circo) e artísticas, em função da narrativa de histórias e brincadeiras de faz de conta. Tem como objetivo central promover a psicossocialização e o pleno desenvolvimento da criança através do exercício de sua imaginação em atividades coletivas. Especialmente atentos às manifestações da imaginação infantil, expressas através do discurso, ações e produções artísticas, procuramos examinar algumas hipóteses e estabelecer uma compreensão dos fenómenos observados. Nossa hipótese central foi a de que os diferentes momentos do desenvolvimento cognitivo e da organização das categorias do real, segundo o "creodos" estabelecido por Piaget em seus modelos teóricos, determinariam as propriedades e os limites do campo psicológico, e portanto da imaginação. Mostrou-se fundamental diferenciar o exercício da imaginação próprio às criações poéticas, daquele em que a imaginação serviria como auxiliar do raciocínio lógico. Acreditamos que os resultados a que chegamos apontam para a confirmação de nossas hipóteses. Além disso, parecem indicar a importância das atividades de Cooperação Criativa para o processo depsicossocialização e para o desenvolvimento da criatividade da criança
- Imprenta:
- Data da defesa: 20.10.2003
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ABNT
IGLIORI-GONSALES, Francisco. Um estudo sobre a imaginação infantil: subsídios da epistemologia genética de Jean Piaget para a estruturação de práticas voltadas à psicossocialização de crianças. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Igliori-Gonsales, F. (2003). Um estudo sobre a imaginação infantil: subsídios da epistemologia genética de Jean Piaget para a estruturação de práticas voltadas à psicossocialização de crianças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Igliori-Gonsales F. Um estudo sobre a imaginação infantil: subsídios da epistemologia genética de Jean Piaget para a estruturação de práticas voltadas à psicossocialização de crianças. 2003 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Igliori-Gonsales F. Um estudo sobre a imaginação infantil: subsídios da epistemologia genética de Jean Piaget para a estruturação de práticas voltadas à psicossocialização de crianças. 2003 ;[citado 2024 abr. 24 ]
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