Atuação do fisioterapeuta na realidade escolar de crianças com deficiência física: uma perspectiva integradora (2002)
- Authors:
- Autor USP: MAZZOTTA, MARCOS JOSE DA SILVEIRA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FISIOTERAPIA; EDUCAÇÃO ESPECIAL; DEFICIENTE FÍSICO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios de Desenvolvimento
- ISSN: 1519-0307
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 2, n. 1, p. 59-74, 2002
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ABNT
MARTINS, Juliana Saccol e MAZZOTTA, Marcos José da Silveira. Atuação do fisioterapeuta na realidade escolar de crianças com deficiência física: uma perspectiva integradora. Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios de Desenvolvimento, v. 2, n. 1, p. 59-74, 2002Tradução . . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Martins, J. S., & Mazzotta, M. J. da S. (2002). Atuação do fisioterapeuta na realidade escolar de crianças com deficiência física: uma perspectiva integradora. Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios de Desenvolvimento, 2( 1), 59-74. -
NLM
Martins JS, Mazzotta MJ da S. Atuação do fisioterapeuta na realidade escolar de crianças com deficiência física: uma perspectiva integradora. Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios de Desenvolvimento. 2002 ; 2( 1): 59-74.[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Martins JS, Mazzotta MJ da S. Atuação do fisioterapeuta na realidade escolar de crianças com deficiência física: uma perspectiva integradora. Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios de Desenvolvimento. 2002 ; 2( 1): 59-74.[citado 2024 abr. 23 ] - Politicas de educacao especial no brasil: da assistencia aos deficientes a educacao escolar
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