Consequências de uma concepção de educação básica na formação de seus educadores (2004)
- Autores:
- Autor USP: GHANEM JUNIOR, ELIE GEORGE GUIMARAES - FE
- Unidade: FE
- Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PROJETO EDUCACIONAL; EDUCAÇÃO PERMANENTE; PRÁTICA DE ENSINO
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Local: Porto Alegre, RS
- Data de publicação: 2004
- Fonte:
- Título do periódico: Pátio
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 7, n. 28, p. 42-5, jan. 2004
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ABNT
VÓVIO, Cláudia Lemos e GHANEM, Elie. Consequências de uma concepção de educação básica na formação de seus educadores. Pátio, v. 7, n. ja 2004, p. 42-5, 2004Tradução . . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Vóvio, C. L., & Ghanem, E. (2004). Consequências de uma concepção de educação básica na formação de seus educadores. Pátio, 7( ja 2004), 42-5. -
NLM
Vóvio CL, Ghanem E. Consequências de uma concepção de educação básica na formação de seus educadores. Pátio. 2004 ; 7( ja 2004): 42-5.[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Vóvio CL, Ghanem E. Consequências de uma concepção de educação básica na formação de seus educadores. Pátio. 2004 ; 7( ja 2004): 42-5.[citado 2024 abr. 23 ] - Juventude e educação. [Depoimento]
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