Aprendendo língua estrangeira na terra da gramática: relações entre sujeito, escola e aprendizado de espanhol por brasileiros (2003)
- Authors:
- Autor USP: RODRIGUES, FERNANDA DOS SANTOS CASTELANO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLM
- Subjects: LÍNGUA ESPANHOLA; PORTUGUÊS DO BRASIL; APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
- Language: Português
- Abstract: Na pesquisa que aqui apresentamos tentamos mostrar como o procedimento pedagógico do ensino de espanhol como língua estrangeira no Brasil, tal como se encontra configurado hoje em dia, acaba filiando-se a redes de sentido particularmente importantes na memória discursiva do brasileiro - como pode ser a questão da relação deste sujeito com discurso gramatical da escola - e que essa filiação se evidencia na produção (nos equívocos, nas vacilações, nas oscilações) dos aprendizes. A partir da necessidade de investigarmos o funcionamento dessa prática, a reflexão acadêmico-científica e o espaço social, histórico e político que contornam o aprendizado do espanhol como língua estrangeira no Brasil nossa pesquisa percorre um caminho que parte de observações da prática de ensino e chega a questões mais profundas como podem ser as relacionadas à constituição da subjetividade dos aprendizes. Nesse sentido, mostraremos que o processo de gramatização do português brasileiro produz efeitos que marcam a subjetividade do brasileiro, a partir da relação que este sujeito estabelece no espaço escolar com o discurso gramatical e com a prática do exercício da definição da metalinguagem
- Imprenta:
- Data da defesa: 19.09.2003
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ABNT
RODRIGUES, Fernanda dos Santos Castelano. Aprendendo língua estrangeira na terra da gramática: relações entre sujeito, escola e aprendizado de espanhol por brasileiros. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 25 abr. 2024. -
APA
Rodrigues, F. dos S. C. (2003). Aprendendo língua estrangeira na terra da gramática: relações entre sujeito, escola e aprendizado de espanhol por brasileiros (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Rodrigues F dos SC. Aprendendo língua estrangeira na terra da gramática: relações entre sujeito, escola e aprendizado de espanhol por brasileiros. 2003 ;[citado 2024 abr. 25 ] -
Vancouver
Rodrigues F dos SC. Aprendendo língua estrangeira na terra da gramática: relações entre sujeito, escola e aprendizado de espanhol por brasileiros. 2003 ;[citado 2024 abr. 25 ]
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