A análise dos conflitos como eixo para a reflexão sobre a prática pedagógica

A análise dos conflitos como eixo para a reflexão sobre a prática pedagógica (2001)

Autor:
- Galvão, Izabel
Autor USP: PEREIRA, MARIA IZABEL GALVAO GOMES - FE
Unidade: FE
Assuntos: CONFLITO; AMBIENTE ESCOLAR
Idioma: Português
Imprenta:
- Local: Campinas
- Data de publicação: 2001
Fonte:
- Título do periódico: Pro-posições
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 12, n. 2/3, p. 122-140, jul./nov. 2001

A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

ABNT

GALVÃO, Izabel. A análise dos conflitos como eixo para a reflexão sobre a prática pedagógica. Pro-posições, v. jul./no 2001, n. 2/3, p. 122-140, 2001Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA

Galvão, I. (2001). A análise dos conflitos como eixo para a reflexão sobre a prática pedagógica. Pro-posições, jul./no 2001( 2/3), 122-140.
NLM

Galvão I. A análise dos conflitos como eixo para a reflexão sobre a prática pedagógica. Pro-posições. 2001 ; jul./no 2001( 2/3): 122-140.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver

Galvão I. A análise dos conflitos como eixo para a reflexão sobre a prática pedagógica. Pro-posições. 2001 ; jul./no 2001( 2/3): 122-140.[citado 2024 abr. 19 ]